Zum Schüler-Schreibbegriff. Eine linguistisch-didaktische Analyse
Zum Schüler-Schreibbegriff. Eine linguistisch-didaktische Analyse
Zum Schüler-Schreibbegriff. Eine linguistisch-didaktische Analyse
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Feilke, H., 1996: Die Entwicklung der Schreibfähigkeiten. In: Günther, H.,<br />
Ludwig, O., hg.: Schrift und Schriftlichkeit. Berlin; New York<br />
Feilke, H., Portmann, P. R., hg. 1996. Schreiben im Umbruch.<br />
Schreibforschung und schulisches Leben. Stuttgart<br />
Fischer Weltalmanach ´97, 1997. Zahlen, Daten, Fakten. CD-ROM-<br />
Ausgabe. München<br />
Gregg, L. W., Steinberg, E. R., hg. 1980. Cognitive Processes in Writing.<br />
Hillsdale.<br />
Günther, H., Ludwig, O., hg. 1996. Schrift und Schriftlichkeit. Berlin; New<br />
York<br />
Günther, H., Weingarten, R., hg. 1998. Schriftspracherwerb. Opladen.<br />
(Manuskript abgeschlossen)<br />
Halliday, M. A. K., 1973. Relevante Sprachmodelle. In: Kochan, D. C.,<br />
hg.: Sprache und kommunikative Kompetenz. Stuttgart. 66-80<br />
Krings, H. P., Antos, G., hg. 1992. Textproduktion. Neue Wege der<br />
Forschung. Trier<br />
Kultusministerium des Landes Nordrhein-Westfalen, hg. 1985.<br />
Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule. Sprache. Frechen<br />
Kultusministerium des Landes Nordrhein-Westfalen, hg. 1989.<br />
Richtlinien und Lehrpläne für die Hauptschule. Deutsch. Frechen<br />
- 84 -