4-19_DER Mittelstand_web

DER MITTELSTAND. 4 | 2019
SCHWERPUNKT
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Unsere Schüler müssen es uns wert sein, dass man sich mit Können,
Wissen und Persönlichkeit um sie kümmert. Eine schulartbezogene
Lehrerbildung trägt den unterschiedlichen Fähigkeiten und Neigungen
der Schüler Rechnung und hilft dabei, ständige Misserfolge
zu vermeiden.
Lehrkräfte leisten Besonderes, wenn es darum geht, die jungen Menschen
auf ihr berufliches Leben vorzubereiten. Die berufliche Orientierung
nimmt eine zentrale Stellung an der Realschule ein. Mit
Projekten wie „Schüler im Chefsessel“, Projektwochen für Berufsorientierung,
hauseigenen Berufsmessen, Projekttagen für Gastro-,
Pflege- oder IT-Berufe, Anleitungen zu Bewerbungsschreiben, Assessment
Centern, Vorstellungsgesprächen, begleitenden Potenzialanalysen
und nicht zuletzt Kniggekursen bieten insbesondere Realschulen
Maßnahmen, die sich sehen lassen können. Dass manche
Schüler immer noch nicht die nötige Ausbildungsreife mitbringen,
liegt womöglich nicht an der Schule, sondern an anderen soziokulturellen
Größen.
Digitalisierung ersetzt kein Wissen
Die Schüler müssen sich wieder konkretes Wissen aneignen, um in
der Welt von morgen bestehen können. In Alltagssituationen ist es
müßig, nur zu wissen, wo man nachsehen könnte, wenn man eine
Adhoc-Entscheidung hier und jetzt treffen muss. Als Lehrerin kann
man sich ein Vertrösten und ein „Da-muss-ich-erst-Nachschauen“
vielleicht einmal leisten. Dem Ansehen dient es jedoch nicht, wenn
man Eltern zu einem neuen Gesprächstermin bitten muss, weil man
gerade keine Ahnung hat.
Da hilft auch ein endlich durchgeboxter Digitalpakt nicht. Viele denken
nach wie vor, dass in einer guten Infrastruktur eine seligmachende
Wirkung liegt. Mal ganz abgesehen davon, dass die bereitgestellten
Gelder hinten und vorne nicht reichen werden, um die
tausendfach angeschafften Endgeräte zu erhalten und zu warten.
Und: WLAN, Tablet und Co. ersetzen niemals die Persönlichkeit und
Interaktion der Lehrkraft.
Medienbildung und -ethik werden in den kommenden Jahren massiv
an Bedeutung zunehmen. Verantwortliche tun gut daran, schon jetzt
eine Vorstellung zu entwickeln, wie mit Sozialen Medien, Fake News
und einer Überflutung mit Informationen umgegangen werden soll.
Wie die ideale Schule von morgen aussehen wird, weiß wohl niemand.
Sicher ist nur eins: Menschen und nicht Maschinen werden
auch in Zukunft die Hauptakteure sein.
Gut zu wissen
n Die Bundesländer Bayern, Baden-Württemberg,
Hessen und Nordrhein-Westfalen
halten bislang am dreigliedrigen Schulsystem
fest
n Die östlichen Bundesländer, die Stadtstaaten,
das Saarland, Rheinland-Pfalz und
Schleswig-Holstein haben ein zweigliedriges
Schulsystem
n In Niedersachsen wurden Haupt- und
Realschulen teilweise zu Oberschulen
zusammengefasst
www.vdr-bund.de
Waltraud Erndl
Stellvertretende
Schulleiterin einer
Realschule in
Bayern,
Pressesprecherin
des Verbands
Deutscher
Realschullehrer
(VDR) und der
Bildungsallianz,
Botschafterin
des Bundes-
Berufswahlsiegels