MISSION DURCH MIGRATION
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bar sind, verunmöglicht die schweizer Ausländerpolitik die Einreise von Missionaren aus<br />
Lateinamerika im grösseren Rahmen. Trotzdem geschieht Mission gerade durch Migran-<br />
ten. Eine Umfrage sollte daher mehr Information dazu liefern und drei Hypothesen prü-<br />
fen:<br />
1. Hypothese: missionarische Aktivitäten sind nicht ein Hauptgrund zur Einreise von<br />
gläubigen Lateinamerikanern in die Schweiz.<br />
2. Hypothese: die meisten in der Schweiz zum Glauben gekommenen Lateinamerikaner<br />
taten diesen Schritt auf Grund des hier erlebten Kulturstresses.<br />
3. Hypothese: gläubige, in der Schweiz wohnhafte Lateinamerikaner sehen in der lateinamerikanischen<br />
Eigenart ein Potential zur Evangelisation des Gastlandes.<br />
Diese Hypothesen führten zu folgender Dimensionalisierung des Fragebogens:<br />
Lebensqualität, Arbeit, Studium, Verdienst<br />
1. Gründe zur Aus- und Einreise missionarische Aktivitäten, Berufung<br />
Heirat, Freundschaft, Familie<br />
Verweigerung der Kulturstressbewältigung<br />
Migration 2. Kultureller Anpassungsprozess Kulturstressbewältigung mit Gott<br />
Kulturstressbewältigung ohne Gott<br />
Notwendigkeit der Evangelisation des<br />
Gastlandes<br />
3. Potential für die Evangelisation eigene Rolle im Evangelisationsprozess<br />
Rolle der Gemeinden im Evangelisationsprozess<br />
Die Umfrage wurde mittels eines Fragebogen durchgeführt. Der Fragebogen<br />
war standardisiert und strukturiert aufgebaut. Er enthielt fast ausschliesslich geschlossene<br />
Fragen. 75 Erfragt wurden Personendaten, demographische Information soweit erforder-<br />
lich und Antworten zu Einstellungen, Verhalten, Erfahrungen, Meinungen und Überzeu-<br />
gungen. Der Fragebogen wurde auf Spanisch verfasst und von einer kompetenten Argen-<br />
tinierin überarbeitet. 76 Nach einem Pretest in einem kleineren Kreis von Lateinamerika-<br />
nern wurde er nochmals angepasst und schlussendlich in Umlauf gebracht. Die Daten<br />
wurden mittels Ratingsskalen erhoben und auf dem Niveau von Nominal- und Ordinal-<br />
75 D. h. mit Alternativ- oder Mehrfachvorgaben teils mit Rangordnung (multiple choice).<br />
76 Im Anhang ist der spanische Originalfragebogen und die deutsche Übersetzung eingefügt.