schaft - Forschungsjournal Soziale Bewegungen

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Annette Zimmer/ Markus Behr/ Michael Vilain
Ausbildungsangebote für den Dritten Sektor
Weltweit befinden sich die gemeinnützigen Organisationen
des Dritten Sektors und der Zivilgesellschaft
auf Wachstumskurs. Die Gründe
hierfür sind vielfältig. Die Krise des Wohlfahrtsstaates
und der Rückbau staatlich-öffentlicher
Leistungserstellung sind ebenso zu nennen wie
die Pluralisierung der Bedarfe infolge von Individualisierung
und demographischem Wandel.
Doch der Boom hat auch seine Schattenseiten:
Die gemeinnützigen Organisationen und ihr
haupt- wie ehrenamtliches Personal sehen sich
deutlich gestiegenen Erwartungen an ihre Effizienz
und ihr Leistungsspektrum gegenüber. Als
zivilgesellschaftliche Organisationen werden sie
gerade in ihrer Dienstleistungsqualität sowie im
Hinblick auf Transparenz und Accountability
zunehmend mit Wettbewerbern aus dem Forprofit-Bereich
verglichen.
Auf diese veränderten Kontextbedingungen
beginnt sich das Aus- und Weiterbildungssystem
einzustellen. Inzwischen lassen sich eine
Reihe von Ansätzen und Initiativen im Bereich
Aus- und Weiterbildung für den gemeinnützigen
Sektor feststellen, wobei man sich in der
universitären Ausbildung vorrangig an den USA
orientiert. Im Folgenden wird daher zunächst
ein Blick über die Grenzen geworfen und ein
Eindruck von der Ausbildungssituation des Personals
von Nonprofit-Organisationen (NPO)
in den USA vermittelt. Im Anschluss an eine
knappe Skizzierung des Dritten Sektors als Arbeitsmarkt
in Deutschland wird abschließend
ein Überblick über die derzeitige Situation der
Aus- und Weiterbildung hierzulande für hauptwie
ehrenamtlich Engagierte gegeben, wobei
anhand ausgewählter Fallbeispiele fünf unterschiedliche
Modelle bzw. Zugangsweisen charakterisiert
werden.
Forschungsjournal NSB, Jg. 20, 2/2007
1 Das Pionierland USA
Im Jahr 1986 wurden lediglich an drei Universitäten
der USA Nonprofit-Management-Kurse
angeboten (Long 1997). In den darauf folgenden
Jahren ist für die Nonprofit-Lehre ein
erheblicher Zuwachs zu verzeichnen. Eine Untersuchung
im Juni 2000 ergab, dass mehr als
90 Universitäten und Colleges Studienschwerpunkte
zum Dritten Sektor anboten. Weitere 46
Universitäten hatten einen oder zwei entsprechende
Kurse in ihrem Lehrprogramm (Mirabella/Wish
2001). Diese Zahlen sind seitdem
weiter gestiegen. Im Internetverzeichnis der
Seton Hall University waren Anfang Februar
2007 über 145 Graduierten-Studiengänge mit
einem Nonprofit-Schwerpunkt aufgelistet. Es
würde an dieser Stelle zu weit führen, einen
vollständigen Überblick über die angebotenen
Kurse zu vermitteln. 1
Gleichwohl ist festzuhalten, dass die NPO-
Lehre sich in den USA durch eine große Anzahl
universitärer Kurse auszeichnet. Diese sind in
der Regel kostenpflichtig und richten sich in
erster Linie an Postgraduierte, die entsprechende
Führungspositionen bekleiden bzw. anvisieren.
Die einzelnen Programme können in vielen
Fällen sowohl als Vollzeit- als auch als Teilzeitstudium
wahrgenommen werden. Die Angebote
sind dabei unterschiedlichen Disziplinen zugeordnet.
Diese Einteilung spiegelt sich unter
anderem in den Abschlüssen Master of Business
Administration (MBA), Master of Public
Administration (MPA) und Master of Social
Work (MSW) wider. Darüber hinaus werden
Zusatzqualifikationen wie beispielsweise Certificates
of Nonprofit Management bei unterschiedlichen
Instituten angeboten.