Profesor. - Ministerio de Educación

Misión
Tu meta… ¡Redactar preguntas! Debes recordar que estas preguntas sencillas tienen
que relacionarse con los usos y benefi cios que escribiste en la tabla anterior.
Ahora… ¡A escribir tus hipótesis!
Al escribir una hipótesis debes tener presente que se trata de una solución posible
a un problema o una pregunta. Como ya tienes las preguntas, ahora puedes escribir
tres hipótesis para la pregunta elegida.
Pregunta ¿ ?
Hipótesis 1
Hipótesis 2 Hipótesis 3
Discute
1. ¿Cuál fue el primer problema que planteaste?
2. ¿Cuál de las tres hipótesis que escribiste crees que será la más correcta?
3. Para redactar tus hipótesis, ¿cuál fue el procedimiento que hiciste? ¿En qué te
basaste?
4. ¿Qué importancia tiene la formulación de hipótesis en ciencias?
Observar, comparar, experimentar, investigar, registrar, formular preguntas, analizar y comunicar 83
orienTaciones MeTodolóGicas Y resulTados esperados
Los resultados esperados para plantear preguntas y planteamiento de hipótesis
pueden ser muy variados. A modo de ejemplo, un posible resultado podría ser
el siguiente: Pregunta: ¿La aplicación de ultrasonidos en el ámbito de la sioterapia,
aliviará un dolor persistente de espalda? Hipótesis 1: Sí, por un período de
diez sesiones de quince minutos cada una; Hipótesis 2: Como la hipótesis 1, pero
alternando con ejercicios especiales; Hipótesis 3: La aplicación de ultrasonido no
aliviará la dolencia.
Respuestas posibles para Discute. 1. (Respuesta depende de otras preguntas planteadas.)
2. Creo que la segunda, por experiencias conocidas en otras personas.
3. Me basé en casos de familiares que sufrían esa dolencia. 4. Permite orientar la
resolución de un problema con las soluciones más probables.
Unidad
aprendiZaJes esperados
A partir de la información de la tabla
de la página anterior, los alumnos y
alumnas deben elegir un problema y
plantear tres hipótesis, es decir, dar
soluciones posibles para solucionar
el problema elegido.
HaBilidades
• Formular preguntas o hipótesis,
analizar y comunicar.
oaT
• Demostrar interés por conocer la
realidad y utilizar el conocimiento.
acTiVidad preVia
La actividad previa está indicada en
la misma sección, y consiste en leer
atentamente (y corregir si es neceario)
la información de la tabla de la
página anterior. Enfatice que esta
información, y su análisis, es clave
al momento de escribir la hipóstesis.
Unidad 3: La luz y el sonido
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