Profesor. - Ministerio de Educación

aprendiZaJes esperados
En esta página se encuentra la sección
¿Sabías que…? con una extensión
cultural del tema de la lección,
planteando la discusión histórica
acerca de si la Tierra es plana o redonda,
tal como se puede deducir
de nuestras observaciones habituales,
sin salir al espacio.
HaBilidades
• Explorar y conocer.
oaT
• Demostrar interés por conocer la
realidad y utilizar el conocimiento.
acTiVidad preVia
Plantear a los alumnos y alumnas
un breve trabajo con los nombres y
fechas de los primeros navegantes
que dieron la vuelta al planeta, sin
sufrir inconvenientes como los que
se suponían iban a experimentar.
suGerencia de eValuación
Los niños y niñas consiguen, en diarios
y revistas, fotografías tomadas
desde el espacio exterior en las que
se mani esta la forma esférica de
la Tierra.
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Guía Didáctica para el Profesor
¿Sabías que...?
Cuando se creía que la Tierra era plana
Cuando paseas por el campo, estás demasiado cerca del suelo
para ver la Tierra redonda; la ves plana, con algunas montañas de
vez en cuando. Por eso, la gente en el pasado pensaba que la Tierra
era plana.
Efectivamente, las personas estaban convencidas de que la Tierra
era plana. Pensaban que si navegaban en el mar, alejándose mucho
de la costa, caerían por el borde de la Tierra. Luego se encontrarían
con enormes dragones que los devorarían.
Algunas personas empezaron a darse
cuenta de que eso no era posible.
Decían que si la Tierra fuera plana,
los barcos, al acercarse a
la costa, se verían completos.
En cambio, lo primero que se
ve de un barco que se acerca
a la costa es el mástil
del que cuelgan sus velas.
Finalmente, hubo exploradores
que dieron la vuelta
al mundo en barco y comprobaron
que, en realidad,
la Tierra era redonda.
Sin embargo, solo los astronautas
han visto la Tierra redonda
como una esfera, porque han estado
a gran altura en el cielo.
Adaptado de: La Tierra y el cielo. Colección Respuesta a los ¿Por qué? de los niños. Bogotá:
Editorial Norma, 1987.
92 Unidad 4 • Lección 6: El Sistema Solar
orienTaciones MeTodolóGicas Y resulTados esperados
Mediante la lectura y la observación de la imagen, los estudiantes deben identi car
y discutir la forma del planeta Tierra.
Pídales que lean el texto, tomando nota de las palabras y conceptos que no conocen.
Luego realice las siguientes preguntas: ¿por qué se pensaba que la Tierra era
plana? ¿Cómo se empezaron a dar cuenta que la Tierra era redonda? ¿Cómo se
comprobó que la Tierra era redonda y no plana? ¿Qué personas han visto la Tierra
como un esfera? ¿Por qué?
Permita que expresen todas sus ideas, opiniones y sentimientos en un clima de
respeto a la diversidad de puntos de vista.