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Astrobiología: Del Big Bang a las Civilizaciones - SPIN - Unesco

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Capítulo 12 - Teoría evolutiva: fundamentos, impactos y debates<br />

291<br />

secuencia de aminioácidos de la proteína a sintetizar, <strong>las</strong> proteínas son hechas<br />

por otras proteínas, de modo que sin esa maquinaria de formación proteica,<br />

nada podría ocurrir. Pese a que numerosos modelos revelan la interdependencia<br />

de estos procesos celulares, así como la importancia de los factores ambientales<br />

en la expresión genética, la repetición sistemática de conceptos que<br />

refuerzan la visión reduccionista, va creando la falsa impresión de un mundo<br />

<br />

Como contraparte se ignoran <strong>las</strong> jerarquías e interacciones complejas entre<br />

genes, <strong>las</strong> interacciones entre el genoma y el ambiente celular, el papel del<br />

entorno tisular, el comportamiento del organismo como un todo y la relación<br />

con el ambiente, que explica una buena parte de los resultados fenotípicos.<br />

En este mismo sentido, Lewontin destaca que no sólo a un mismo genotipo<br />

le pueden corresponder diferentes fenotipos conforme al ambiente en que se<br />

desenvuelva el organismo, sino que incluso idénticos genotipos en un mismo<br />

contexto ambiental pueden producir variantes fenotípicas debido al papel que<br />

juega el azar en los complejos procesos del desarrollo embrionario, fenómeno<br />

al que denomina “ruidos del desarrollo” (Lewontin, 2000). En ese sentido,<br />

frente al reduccionismo del enfoque de la genética de poblaciones, un campo<br />

relativamente reciente denominado Evo-Devo (Evolution and Development),<br />

resultado de la articulación de la biología del desarrollo y la evolución, promete<br />

aportar interesantes respuestas a preguntas clave acerca de la historia de<br />

la vida (Lewontin, 2002). Estas preguntas incluyen, por ejemplo, los mecanismos<br />

involucrados en el rápido origen de caracteres “clave” en la evolución de<br />

grandes grupos de organismos o la comprensión de los procesos de desarrollo<br />

generadores de los diversos planes corporales.<br />

10.6. El concepto de contingencia<br />

Como hemos visto recorriendo <strong>las</strong> diferentes problemáticas de la biología evolutiva,<br />

la historia de la vida puede ser estudiada integrando diferentes enfoques:<br />

el seguimiento espacial y temporal de la dinámica de los genes aplicando los<br />

modelos genético poblacionales, el análisis de los patrones macroevolutivos<br />

contenidos en el registro fósil, el estudio de los patrones de desarrollo en rela-<br />

ca<br />

de <strong>las</strong> relaciones entre los diferentes grupos de organismos y el análisis de<br />

la distribución espacial de los organismos empleando los modelos de la biogeografía<br />

evolutiva. Todos estos abordajes son complementarios y necesarios

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