Astrobiología: Del Big Bang a las Civilizaciones - SPIN - Unesco

312 Eduardo Mizraji
de 30.000 años. Además, con una antigüedad que va de 30.000 a 10.000 años,
aparece el arte rupestre. Estas elaboradas representaciones pictóricas, que se
encuentran desde África hasta Europa, sugieren complicadas construcciones
culturales. La antigüedad estimada para las pinturas de las cuevas de Altamira
y Lascaux es de unos 14.000 años.
¿Cuándo se originó el lenguaje? Este es un enigma que sigue en franca
disputa entre los investigadores, y diversas teorías y posiciones están hoy confrontadas.
Hace unos 100.000 años comenzó una exacerbación del último período
glacial que terminó hace unos 11.000 años. Los objetos decorativos y el
arte rupestre son considerados como evidencias indirectas de la existencia de
ciación.
¿Pudo ser el proceso de socialización, impuesto por el clima adverso,
el desencadenante de actividades simbólicas? Para quienes piensan que esto
es posible, el escenario fue el siguiente: el clima adverso llevó a buscar refu-
un aumento drástico de las relaciones interpersonales y éstas precipitaron una
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do
glacial, y dotados de sus varios lenguajes, los humanos abandonaron las
cavernas y se dispersaron por el planeta.
El aspecto perturbador de este escenario de generación del lenguaje es
que nuestra especie, Homo sapiens sapiens, parece haber existido desde hace
unos 200.000 años. ¿Pudieron estas actividades permanecer latentes e inutilizadas
en los cerebros de nuestros ancestros durante la mayor parte de este
período? Este problema sigue abierto.
Las interacciones dinámicas de unidades con umbral, estudiadas por diversos
investigadores en diferentes contextos temáticos (mencionemos a von
bles,
y a Ashby, von Foerster y Walker en el marco de las redes neuronales
aleatorias), mostraron que sistemas muy conectados podían colectivamente
poseer un umbral por encima del cual se transitaba hacia un estado de completa
actividad. En cambio, por debajo de ese umbral poblacional toda posible actividad
se extinguía. En este tipo de modelo se resume algún tipo de actividad
realizable por los individuos – por ejemplo el desarrollo de un cómputo lógico
– mediante una variable colectiva h(T+1) evaluada en un instante (T+1).
Esta variable colectiva mide la fracción poblacional de individuos (pueden ser
moléculas, seres humanos u objetos tecnológicos) que poseen la habilidad de