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LA SITUACIÓN DE LOS REFUGIADOS EN ESPAÑA
En el caso de aquellos refugiados y solicitantes de asilo que no son hispanohablantes,
el aprendizaje de nuestro idioma es un factor imprescindible para lograr su
integración laboral. El éxito de este proceso se fundamenta en la adquisición de un
nivel mínimo de expresión y comprensión de nuestra lengua, puesto que un deficiente
conocimiento del español puede limitarlos a desempeñar ocupaciones precarias,
por lo que se incrementan notablemente las posibilidades de sufrir situaciones
de explotación laboral y abusos por parte de empleadores sin escrúpulos.
Florence, refugiada procedente de República Democrática del Congo, recuerda
su llegada a nuestro país en 2004: “Es muy duro llegar a un lugar donde no
entiendes nada. Yo no hablaba nada de español, sólo algunas palabras sueltas que
había aprendido durante el viaje. Al principio intentaba comunicarme en inglés,
pero enseguida me di cuenta de que casi nadie lo habla en España”. Su estancia inicial
en un Centro de Acogida le sirvió para neutralizar los efectos de su desconocimiento
del español. “En el centro me trataron bien. Eran muy pacientes conmigo
para explicármelo todo, pero antes o después tendría que salir de allí”.
Reconoce que le costó mucho trabajo adaptarse a su nueva realidad y que su
escaso dominio del español contribuyó a intensificar esa situación. “Las costumbres
españolas son muy distintas a las de mi país, pero lo peor era la sensación de
no entender bien lo que pasaba a mi alrededor”. Las primeras entrevistas de trabajo
supusieron un enorme reto para ella: “Percibí que los empresarios españoles
desconfían de las personas que no hablan bien el idioma, sabía que podía hacer
bien el trabajo, pero para el empresario hay una relación entre la capacidad de trabajo
de una persona y su conocimiento del español”.
Decidió empezar a asistir a clases de español para mejorar lo antes posible su
dominio del idioma. “Empezar las clases sirvió para hacerme ganar confianza.
Tenía muy claro que mi mayor esfuerzo debía centrarse en alcanzar un nivel suficiente
de español. Si no hablas bien el español, el resto de cosas se hacen mucho
más difíciles. Pasé cinco o seis meses totalmente obsesionada con el tema.
Intentaba leer cualquier cosa que llegaba a mis manos, me esforzaba por entender
lo que decían en la televisión, trataba de hablar y pensar el mayor tiempo posible
en español”.
En cuanto a la formación en nuevas tecnologías de la información y la comunicación,
cada vez es mayor el número de ocupaciones para las que es preciso
poseer unos conocimientos mínimos sobre el manejo de ordenadores. Asimismo,
Internet se ha convertido en un medio de comunicación fundamental en nuestra
sociedad y los conocimientos en esta materia son ya imprescindibles. Freddy, un
refugiado colombiano de 32 años, recuerda por qué se decidió a aprender a manejar
un ordenador:
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