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estudiantes producen sus textos para compartir “su vida”… son una especie de
diario para compartir. Incluyen actividades de tópicos como los siguientes:
narración, hábitos de vida, dictados, artes, matemáticas, poesía, historia,
gramática, estudio de la biblia… todo con un fuerte uso de material concreto o
herramientas manuales, conocidas como “handicraft.”
Otra metodología utilizada son los “cuadernos de trabajo”, que son
manuales previamente diseñados con actividades guía, que sirven para el
aprendizaje autónomo; en el caso de México, son muy usados estos materiales en
el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y en el Instituto Nacional
de Educación para Adultos (INEA).
¿Y los padres de familia?
En la gran mayoría de los padres de familia que practican el Homeschooling, sin
duda, impera el eclecticismo; generalmente los grupos religiosos establecen sus
propios métodos, pero en cada hogar se usan materiales y metodologías diversas
y mezcladas; eso es eclecticismo puro.
Indiscutiblemente, los padres son los grandes responsables en este
proceso; son los primeros maestros y constantes guías. Desde este punto de
vista, han de estar preparados; por eso, quien decide “entrarle”, debe de buscar
apoyos en redes o grupos que existen en todos los países donde opera esta
modalidad educativa. En el caso de Europa, particularmente en España, existe la
llamada Asociación para la Libre Educación (ALE), que ofrece apoyo pedagógico y
legal a padres de todo el mundo. En Inglaterra y Francia, existen asociaciones
similares. En Estados Unidos y Canadá existe una regulación legal para esta
práctica educativa; los padres son apoyados por instituciones de gobierno, como
colegios, asociaciones y universidades. Por mencionar algunas, en Estados
Unidos: “Think Academy”, Colegio Virtual “Yo aprendo”, Colegio “Senda Nueva”,
California Virtual Academies, Stanford Online High School y el Programa en línea
K12, que básicamente ofrece apoyo curricular a los padres. En Estados Unidos
existen cerca de 900 colegios y universidades que aceptan estudiantes
homeschooler.
Todas estas instituciones también acreditan los estudios para que los
educados en el hogar continúen sus estudios, si así lo requieren. En México, a
través de la red “Homeschooling en México”, se ofrecen apoyos similares que a
nivel internacional; la acreditación en nuestro país se realiza con una evaluación
global por parte del INEA, aunque no está normado específicamente para
estudiantes homeschooler.
En el transcurso del desarrollo de este trabajo, quien escribe, tuvo la
oportunidad de contactar a una gran promotora y especialista en este tema. Laura
Mascaró Rotger, española, madre homeschooler compartió sus experiencias y
sus obras “Educación y libertad” y “Enseñar a Pescar”; también ofreció algunos
datos actuales sobre los padres de familia en el mundo y sobre todo en España.
Al respecto, los padres de familia que deciden esta opción en España buscan
REVISTA VISIÖN EDUCATIVA IUNAES
Vol. 8, No. 17 Abril de 2014 a Septiembre de 2014
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