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Análisis de los desarrollos normativos del Sistema para la ... - pwc

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Anexos<br />

FUNCIONES<br />

• Funciones <strong>de</strong>l Director-Coordinador:<br />

— Dirigir el Equipo <strong>de</strong> Valoración y Atención <strong>de</strong> <strong>la</strong> Situación<br />

<strong>de</strong> Depen<strong>de</strong>ncia, organizar, programar y evaluar <strong>los</strong> objetivos<br />

<strong>de</strong>l mismo.<br />

— Desarrol<strong>la</strong>r <strong>los</strong> objetivos operativos en lo que respecta al<br />

personal técnico <strong>de</strong>l Equipo y sus diferentes áreas <strong>de</strong> trabajo,<br />

coordinando y evaluando su actividad.<br />

— Programar y organizar el calendario <strong>de</strong> citaciones y visitas<br />

a domicilio <strong>de</strong> reconocimiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> valoradores a domicilio,<br />

y otras activida<strong>de</strong>s técnicas.<br />

— Autorizar <strong>la</strong> petición <strong>de</strong> informes o pruebas <strong>de</strong> profesionales<br />

ajenos al Equipo solicitados por el personal <strong>de</strong>l Equipo<br />

<strong>de</strong> Valoración y Atención <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> Depen<strong>de</strong>ncia.<br />

— Proponer a <strong>la</strong> persona titu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> Delegación Provincial<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Consejería competente en materia <strong>de</strong> servicios sociales<br />

un p<strong>la</strong>n anual <strong>de</strong> formación <strong>de</strong>l personal técnico.<br />

— Asistir al personal <strong>de</strong>l Equipo <strong>de</strong> Valoración y Atención <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> situación <strong>de</strong> Depen<strong>de</strong>ncia en <strong>los</strong> asuntos <strong>de</strong> su competencia.<br />

— Coordinar <strong>la</strong>s actuaciones <strong>de</strong> <strong>los</strong> distintos profesionales<br />

que integran el Equipo <strong>de</strong> Valoración y Atención <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación<br />

<strong>de</strong> Depen<strong>de</strong>ncia <strong>para</strong> garantizar <strong>la</strong> coherencia <strong>de</strong><br />

criterios técnicos entre <strong>los</strong> profesionales <strong>de</strong>l mismo.<br />

— Aquel<strong>la</strong>s otras que se le atribuyan o le sean encomendadas.<br />

• Funciones <strong>de</strong>l Equipo Técnico:<br />

— Analizar y valorar <strong>los</strong> correspondientes informes sobre <strong>la</strong><br />

salud <strong>de</strong> <strong>la</strong> persona y sobre el entorno en que viva, consi<strong>de</strong>rando,<br />

en su caso, <strong>la</strong>s ayudas técnicas, órtesis y prótesis<br />

que le hayan sido prescritas.<br />

— Formu<strong>la</strong>r, a <strong>la</strong> persona titu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> Delegación Provincial<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Consejería competente en materia <strong>de</strong> servicios sociales,<br />

dictamen-propuesta sobre el grado y nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> persona valorada.<br />

— Emitir dictámenes técnicos sobre <strong>la</strong> revisión <strong>de</strong>l grado o<br />

nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia por mejoría o empeoramiento <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

situación <strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia, error <strong>de</strong> diagnóstico o error en<br />

<strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong>l correspondiente baremo.<br />

— E<strong>la</strong>borar propuesta provisional y <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong> <strong>los</strong> Programas<br />

Individuales <strong>de</strong> Atención.<br />

— Orientar y asesorar a <strong>los</strong> usuarios <strong>de</strong>l <strong>Sistema</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> Autonomía<br />

y Atención a <strong>la</strong> Depen<strong>de</strong>ncia.<br />

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