Educación para la Ciudadanía Global.pdf - La FCONGD

MUNDILAB
Mundilab.
Laboratorio de Educación
para el Desarrollo y Transversalidad
1. Organización responsable
Hegoa -Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperac
i ó n Internacional-. UPV/EHU.
2. Duración de esta experiencia de ED
1999-2003.
Este fue el periodo en el que Hegoa se ocupó directamente
de coordinar la experiencia Mundilab, pero el proyecto
continua activo en los centros escolares.
3. Objetivos que persigue esta experiencia de ED
Mundilab es un proyecto de innovación pedagógica, formación
e investigación educativa creado para impulsar la
práctica de la Educación para el Desarrollo y la Transversalidad
en los centros escolares.
Su principal finalidad es promover el conocimiento crítico
e impulsar los valores de cooperación y solidaridad.
Consiste en un aula-laboratorio que se instala en los centros
educativos concebido como un espacio diseñado
para articular distintas propuestas de innovación educativa,
ya sean éstas de orden metodológico, instrumental
o conceptual sobre cualquier área de conocimiento. Su
mayor novedad consiste en integrar un conjunto de
recursos y métodos que hacen compatibles los contenidos
curriculares con los enfoques globales y la formación
en valores, evitando la marginación de los objetivos compartidos
por el conjunto de líneas transversales.
Mundilab persigue tres objetivos fundamentales:
1. Investigación. El alumnado encuentra en el laboratorio
los recursos y las condiciones idóneas para desarrollar
proyectos de investigación relacionados con cada área
y planteados desde una perspectiva transversal. Para
ello cuenta con métodos de trabajo, recursos técnicos
y acceso a distintas fuentes de información. Los procesos
de investigación del alumnado son pautados y
tutorizados por el profesorado.
También el pro f e s o rado dispone de elementos clave para
la observación, el seguimiento, el análisis y la eva l u a c i ó n
de aprendizajes tanto individuales como colectivo s .
Como parte importante de la dotación del laboratorio, se
i n c l u yen fichas de sistematización de las actividades y
fichas de observación y evaluación que constituyen un
material útil para que los y las docentes puedan re f l e x i o-
nar sobre sus clases y sobre la marcha del proceso de
e n s e ñ a n z a - a p re n d i z a j e .
2. Experimentación. Mundilab proporciona, a estudiantes
y docentes, la posibilidad de manejar distintas
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