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Lorena Gámez Sánchez<br />
3.4.- ANÁLISIS DE LOS DATOS<br />
En todo análisis, la tarea principal consiste en dar<br />
sentido a los datos reducir las habitualmente profusas<br />
y redundantes descripciones, explicaciones,<br />
justificaciones, notas de campo... que convierten los<br />
datos textuales del investigador en una especie de<br />
descripción sistemática del significado de esos datos.<br />
CARLOS MARCELO, 1991.<br />
3.4.1.- Método y proceso desarrollado en el análisis de los datos<br />
cualitativos<br />
El análisis de los datos cualitativos constituye un aspecto clave y<br />
esencial en el proceso de investigación. El carácter abierto y flexible del<br />
análisis cualitativo permite no sólo acometer una realidad y extraer el máximo<br />
de datos, sino analizar de una manera sistemática, objetiva y relacional el<br />
significado que exhibe el objeto de estudio (Northcutt y Mc Coy, 2004). Como<br />
expresan Rodríguez, Gil y García (1996) 113 , trabajaremos con datos y éstos<br />
encierran un contenido informativo acerca de la realidad interna o externa de<br />
los sujetos estudiados. Son por tanto, una elaboración de la situación, ya que<br />
se entienden como interacciones, situaciones, fenómenos u objetos de la<br />
realidad estudiada.<br />
“El análisis del discurso es la búsqueda de un sentido. Un discurso no<br />
tiene único sentido. Tiene varios. El que busca el investigador concreto vendrá<br />
dado por los objetivos concretos de la investigación” (Callejo, 2001) 114 . Para<br />
que la información adquiera un significado y resulte de interés para la<br />
investigación, tendrá que ser sometida a un análisis.<br />
Para dicho análisis, las fases por las que ha pasado la información han<br />
sido las siguientes:<br />
1. Trascripción<br />
2. Clasificación en campos y categorías relevantes<br />
3. Tratamiento en el Software Aguad Five 5.1.<br />
4. Descripción<br />
113 Rodríguez, G; Gil, J. y García, E. (1996). Metodología de la investigación cualitativa.<br />
Málaga: Aljibe.<br />
114 Callejo, J. (2001). El grupo de discusión: introducción a una práctica de investigación.<br />
Barcelona: Ariel Practicum.<br />
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