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Lorena Gámez Sánchez
2.2.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Los objetivos son considerados de forma general como
fines intermedios, en cuanto que está prevista su
realización en un tiempo determinado, son
manifestaciones singulares y limitadas del fin, aquello
que se intenta alcanzar en una o varias dimensiones
concretas, sometidas y relacionadas con el fin.
LOGSE, 1990.
son:
Los objetivos generales y específicos pretendidos en esta investigación
1.- OBJETIVO GENERAL A) CONOCER LOS HÁBITOS DE CONSUMO DEL
ALUMNADO DE TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA
PROVINCIA DE GRANADA (Objetivos específicos asociados del 1 al 3)
OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Conocer el perfil personal, familiar, escolar y
sociocultural del alumnado de tercer ciclo de la provincia de Granada.
OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Analizar las motivaciones y los hábitos
cotidianos hacia el consumo del alumnado que compone nuestra
muestra.
OBJETIVO ESPECÍFICO 3: Valorar las contribuciones del alumnado
para fomentar el consumo responsable y la adquisición de hábitos de
consumo adecuados.
2.- OBJETIVO GENERAL B) ANALIZAR LA INFLUENCIA DE LOS
DIFERENTES AGENTES DE SOCIALIZACIÓN (FAMILIA, ESCUELA,
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y GRUPO DE IGUALES) RESPECTO A LOS
HÁBITOS DE CONSUMO DEL ALUMNADO DE TERCER CICLO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA PROVINCIA DE GRANADA (Objetivos
específicos asociados 4 al 7)
OBJETIVO ESPECÍFICO 4: Conocer el tratamiento que la Educación del
Consumidor recibe en los centros escolares objeto de estudio de esta
investigación.
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