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Tratamiento del tema transversal Educación para el Consumo en el alumnado de tercer ciclo de
Educación Primaria de la provincia de Granada
centros comerciales porque me lo paso muy bien” o “Prefiero ir a un centro
comercial a hacer deporte o jugar en la calle”. Son tres preguntas.
Intentar no utilizar las preguntas en negativo que pueden provocar
confusión al alumno/a a la hora de responderlas o no quedar
suficientemente claras. Ejemplo: “Si me gusta algo, lo quiero lo antes
posible, no puedo esperar”
Evitar las preguntas que repiten la misma idea pero expresada de forma
diferente.
Procurar eliminar los términos que puedan resultar de difícil comprensión
para el alumnado. Por ejemplo: “Consumo responsable”.
Evitar incluir en las preguntas, alguna clave que pueda inducir al alumno
a contestar lo adecuadamente correcto y no lo que él realmente haga o
piense. Por ejemplo: “Prefiero comprar algo que me resulte práctico a que
sea bonito”. “Para navidad pido muchos regalos que luego no utilizo”
DECISIONES QUE SE TOMAN:
De carácter general en lo referido al aspecto formal:
- Se incorporan la información e instrucciones de realización del cuestionario
- Se incluye la escala valorativa de carácter cualitativo de 6 opciones de
respuesta, desde 1: muy desacuerdo hasta el 6: muy de acuerdo.
- Se enumeran y diferencian los campos dándoles nombre a cada uno de ellos
- Se dividen las preguntas de cada uno de los subcampos en tablas
diferenciadas, distribuyendo aproximadamente el mismo número de preguntas
encada una.
De carácter específico: En este apartado dividimos las decisiones en dos
apartados según las aportaciones de los expertos, el primero hace referencia a
las decisiones tomadas en relación a los campos y subcampos (denominación,
agrupamiento, reordenación, inclusión de subcampos y campos), y el segundo
va referido a las aportaciones que hicieron los expertos sobre los ítems
concretos de cada uno de los subcampos.
A) Decisiones sobre los campos y subcampos:
Denominación de los campos:
Se cambia la denominación de algunos campos y pasan a ser los
siguientes:
El campo 1: no varía
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