EML_10_casos

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Árbol de problemas6DETERIORODE LA CALIDADAMBIENTAL195PERDIDA DEBIODIVERSIDADDETERIORO DELPAISAJEDENSIDADDEMOGRÁFICAEXCESIVACONTAMINACIÓNCONSUMOINSOSTENIBLEDE RECURSOSCONSUMOINSOSTENIBLE DERECURSOS:ENERGÍA Y AGUAINCREMENTO CONSUMOSSECTOR DOMÉSTICOINCREMENTO CONSUMOSSECTOR TURÍSTICOINCREMENTO CONSUMOSEN AGRICULTURAPISCINASCAMPOS DEGOLFGRANAFLUENCIADE TURISTASJARDINERÍA NOAUTÓCTONAABASTECIMIENTODE YATES YTRANSATLÁNTICOSCRECIMIENTODEMOGRÁFICONÚMERO EXCESIVODE ELECTRODO-MÉSTICOS: AIREACONDICIONADO,LAVADORA, ETC.DERROCHE DEAGUA ENLOS HOGARESPROLIFERACIÓNDE JARDINESAUMENTOREGADÍOSSISTEMAS DERIEGO POCOEFICIENTES
196El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticosEl nivel de detalle de los árboles elaboradosvaría de manera considerable. Asílos problemas “PÉRDIDA DE BIODI-VERSIDAD” y, sobre todo, “CON-SUMO INSOSTENIBLE DE RECUR-SOS” presentan un desarrollo muchomás detallado que el resto.En el primero de los casos, ese hechoresponde a una decisión consciente delequipo que decidió ejemplificar el procesode trabajo en esa área teniendo encuenta la imposibilidad de trabajar en eltiempo disponible todas las “raíces” delárbol.En el segundo de los casos, es un resultadode uno de los ensayos de las discusionesdel taller que comenzarondesarrollando ese tema, aunque posteriormentese reorientaron las discusioneshacia otros ámbitos.El análisis de objetivosLa reconversión de los problemas enobjetivos fue propuesta esencialmentepor el moderador, teniendo en cuenta losajustados tiempos con los que se contaba.De común acuerdo, se decidiódesarrollar únicamente los objetivosmuy vinculados con el primero de losárboles presentados, con un propósitoejemplarizante.De todas maneras, quedó clara la necesidadde contar con un árbol de objetivosgeneral que consiga plasmar la visiónestratégica de futuro de la organización.Ese árbol constituiría una imagenclara y concisa de los propósitos dela organización, donde se detectarían lasgrandes líneas de actuación. El que sepresenta debe ser visto, por lo tanto,como una primera aproximación que esnecesario desarrollar.Fue interesante comprobar como algunosproblemas no fueron reconvertidosen objetivos (caso de “ABANDONODE LAS ACTIVIDADES AGRARIASTRADICIONALES”), por no resultarun campo de actuación en el que la instituciónplantea propuestas concretasmientras que se establecieron nuevastarjetas en el árbol de objetivos:“ÁREAS DEGRADADAS REGENE-RADAS” e “INCREMENTADA LASUPERFICIE ARBOLADA”, “MAN-TENIDA LA BIODIVERSIDAD” y“PAISAJES RECUPERADOS”.
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