EML_10_casos

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Materiales DocentesANÁLISIS DE PARTICIPACIÓN209• ¿Cuáles son los grupos que más necesitan laayuda externa?Preguntasclave• ¿A qué grupos de interés habría que apoyarpara asegurar un desarrollo positivo?• ¿Cuáles son los conflictos que probablementeocurrirán al apoyar a ciertos grupos y quémedidas pueden tomarse para evitar estosconflictos?EL ANÁLISIS DE PARTICIPACIÓN SE UTILIZA PARA:• TENER UNA VISIÓN COMPRENSIVA DE LA REALIDAD• VER A QUIÉN QUEREMOS MEJORAR: ADOPTAR UNPUNTO DE VISTA.
210El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticosANÁLISIS DE PROBLEMASObjetivoUna vez analizada la situación en función de losdistintos grupos y entidades que la conforman, setrata de reordenar el material reunido en funciónde un problema que consideramos principal,estableciendo sus causas y efectos, sus orígenes yconsecuencias.Determinar qué problema nos parece más importantey ordenar el resto de los problemas detectados enfunción del primero, estableciendo relaciones causalesentre los problemas, hasta formar un ÁRBOL DEPROBLEMASLa finalidad es configurar un panorama de problemaslo más completo posible. En ocasiones el grupopuede restringirse a analizar un aspecto de la realidad,sector, subsector, etc.
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