EML_10_casos

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La educación en el departamento de Casanillo77Análisis de implicadosAlta importanciaAlta influenciaPotenciales contrapartesGobierno NacionalResponsables educativos de la zonaEmisora de radioAsociación de Mujeres de CasanilloCentro de SaludO N GBaja importanciaAlta influenciaPotenciales oponentesEmpresarios contratantes de mano de obra infantil
78El Enfoque del marco lógico: <strong>10</strong> <strong>casos</strong> didácticosÁrbol de problemasACTITUDES DEVIOLENCIA, INTOLERANCIA,ALCOHOLISMOALTAS TASAS DEANALFABETISMO INFANTILMUCHOS NIÑOS NO ASISTENA LA ESCUELAALTOS NIVELES DEFRACASO ESCOLARLOS NIÑOSREALIZANACTIVIDA-DES PRO-DUCTIVASESCASASENSIBILI-ZACIÓN DELAS FAMILIASPARAESCOLARIZARNIÑOSFRECUENTESENFERMEDA-DESINFANTILESGRANDESDIFICULTA-DES DEACCESO ALA ESCUELALOS NIÑOSESTÁNHACINADOSSINDISTINCIÓNDE NIVELESPROGRAMASESCOLARESINADECUA-DOSDEFICIENTEFORMACIÓNY MOTIVA-CIÓN DELPROFESO-RADOMAT.ESCOLARESESCASOS YMALDISEÑADOS:NO ENIDIOMASNATIVOSMALASCONDI-CIONESFÍSICO-PSÍQUICASDE LOSNIÑOSMALANUTRICIÓNDEFICIENTEATENCIÓNSANITARIAEDIFICIOSINADECUA-DOSPOCOSPROFESORESPOCASESCUELASNO HAYTRANSPORTEESCOLARMALOSCAMINOS
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