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• Favoriser l'apparition d'un sentiment d'apparte­
nance chez les femmes, notamment par l'aménage­
ment d'espaces accessibles et chaleureux qu'elles
peuvent occuper avec d'autres.
• Avoir une structure d'accueil qui permet de bien
informer les membres du rôle, de la mission et des
objectifs de l'organisme tout en évitant de les écra­
ser sous le poids de l'information.
• Créer des lieux et des activités variés où les femmes
peuvent s'impliquer et concilier leurs intérêts indi­
viduels et collectifs.
Les individus s'investissent rarement dans une cause
ou dans un projet qui ne leur rapporte rien person­
nellement. Il importe donc de reconnaître l'ensem­
ble des motivations qui sont à l'origine de leur désir
d'engagement. Il peut s'agir d'un besoin de briser
leur isolement ou de se sentir utile, d'une envie de
faire du bénévolat qui contribue à la qualité de vie
de leurs concitoyennes, ou encore d'une volonté
d'appuyer ponctuellement une cause à laquelle elles
sont déjà sensibilisées.
Des conditions favorisant une partic
Trousse de formation sur la gestion féministe, L'R DES CENTRES DE FEMMES DU QUÉBEC
• Respecter le rythme des personnes, leur disponibi­
lité, leur état de santé et leurs compétences.
Il faut éviter de placer les personnes dans une situation
dévalorisante, embarrassante ou de vouer d'avance leurs
efforts à l'échec. Tout en offrant la possibilité aux mem­
bres, aux usagères ou aux participantes de relever des défis
stimulants, il faut s'assurer de respecter leur rythme d'ap­
prentissage. C'est ce que souligne Jean Panet-Raymond
dans La pratique de l'action communautaire:
«Tous les membres n'ont pas à être très actifs. Certains
apporteront un soutien ponctuel; d'autres travailleront très fort
tant sur le plan du processus décisionnel que de l'action. Chacun
apporte une contribution différenciée qui peut être tout aussi
valorisée que valorisante pour les membres que pour l'organisme.
Voilà le défi pédagogique des organismes communautaires:
réconcilier les objectifs d'action collective, qui nécessitent compé­
tences et efficacité, avec les objectifs de développement personnel
qui demandent de la sensibilité et de la persévérance. Un orga­
nisme qui réussit à bien intégrer ses membres, à les orienter vers
des tâches valorisantes et génératrices de solidarité, assure son
développement et prépare constamment la relève 1
.»