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POUR LES PARTICIPANTES ET LES PARTICIPANTS
Structures et fonctionnement
• Entre participantes et participants :
Avoir plus de place pour parler entre participantes et par­
ticipants et plus de rencontres, pour nous affirmer.
S'entendre entre nous.
• Implication dans le groupe :
Participer. Se joindre à un groupe. Prendre sa place.
S'impliquer dans son centre. Être fier du centre. Avoir
plus de cafés-rencontres. Développer un sentiment d'ap­
partenance.
• Fonctionnement :
Prendre des décisions. Être préparé à foncer pour
s'améliorer. Faire l'évaluation du personnel. Être au C.A.
Avoir plus de pouvoir. Être démocratique.
• Autres :
Avoir des fonds disponibles pour les groupes.
Information-communication
• Information :
S'informer. Avoir beaucoup d'informations. La connais­
sance du sujet incite à s'impliquer. S'informer sur des
ressources. Avoir accès à l'information.
• Droit de parole :
Avoir le droit de parole. Pouvoir s'exprimer et exprimer
ses besoins.
• Prendre la parole :
Donner des idées. Être capable de donner son opinion. Le
plus important c'est s'exprimer comme on veut et comme
on peut. Parler ouvertement et avoir l'esprit ouvert.
Foncer pour prendre la parole. S'avancer. Développer l'ex­
pression. Ne pas avoir peur de dire ce qu'on a à dire et
avoir une bonne écoute. Ne pas être gêné d'exprimer ses
idées.
• Écoute :
Écouter et être écouté. Avoir de l'attention et l'écoute des
autres.
• Relation à l'autre :
Prendre le temps de comprendre. Prendre le temps de par­
ler avec le groupe, les travailleuses et les travailleurs.
Savoir répliquer aux autres et respecter leurs opinions.
Faire connaître ses besoins et ne pas être gêné pour
demander de l'aide. Être appuyé. Échanger, collaborer,
essayer de comprendre. Se présenter aux autres.
Attitude de la participante et du participant
• Confiance en soi :
Disponibilité, ouverture. Se sentir en confiance et respecté.
Avoir confiance et avoir du courage.
• Être capable :
Montrer que je suis capable et rester positif. Se
débrouiller, foncer, se dire qu'on est capable et dépasser le
langage du «pas capable».
• Être à l'aise :
Se sentir bien, ne pas avoir peur d'être jugé, ne pas se
sentir manipulé, se sentir à l'aise avec les autres. Avoir
beaucoup d'harmonie. Se sentir accepté et aimé. Se sentir
bien dans sa peau.
• Ne pas être gêné :
Être moins gêné, laisser la gêne de côté, se dégêner. Ne pas
avoir honte de soi. Ne pas s'abaisser.
• Relations avec l'autre :
Être motivé, s'encourager et ne pas aller vite. Travailler et
discuter avec les autres, recevoir leur appui et les aider.
Respecter les autres. Aller au devant des autres. S'intégrer.
Partager son vécu. S'impliquer. Être disponible. Éviter le
rejet par les participantes et les participants.
• Personnalité :
Avoir de la volonté et une attitude positive. Démontrer le
bon vouloir. Avoir du courage et relever le défi. Foncer.
S'affirmer. Saisir l'opportunité. Espérer. Être naturel.
Avoir de l'amour, de la patience, de l'intégrité, du respect,
de l'honnêteté. Former une grande famille. Avoir de
l'intérêt. Affronter ses démons pour avancer dans la vie.
• Implication extérieure :
Faire du bénévolat. Être plus actif dans la société.
S'affirmer plus auprès des autorités publiques comme
l'aide sociale, le chômage... Voir que chaque personne a
sa place dans la communauté.