04 67 79 15 42 2012-2013 SEMEST - University of Minnesota

LICENCE 2
LANGUE
E49ES1 Langue non-spécialiste – 1.5 c
10 groups Voir Cedric
E41ES3 Litterature de l’Espagne classique (39h) -3 c
Lecture obligatoire : El ingenioso hidalgo Don quijote de la Mancha édición de John Jay Allen, cátedra, letras hispánicas,
1988. 1ère partie
Traduction en français d’Aline Schulman : L’ingénieux hidalgo Don Quichotte de la Mancha, Seuil, 1987
Il s’agira dans un premier temps de parcourir la production, poétique, romanesque et théâtrale du Siècle d’Or . Ensuite le cours
tentera une première approche de l’oeuvre de Miguel de Cervantes.
Pour avoir une vue d’ensemble et acquérir les notions de base concernant le contexte historique de l’époque on peut lire avec
profit : BENNASSAR B., Un siècle d’or espagnol, Paris, Robert Laffont, 1982, réédité.
ÉLÉMENTS DE BIBLIOGRAPHIE :
Historia y critica de la literatura española , sous la direction de Franicsco RICO, tome 2: Siglos de Oro, Renacimiento et tome 3 :
Siglos de Oro, Barroco.
L’étudiant pourra aussi consulter avec profit le portail consacré à Cervantes sur le site web Cervantes Virtual
CM Mercredi 15h45-17h15 A214 Mme Gonzales
Lecture obligatoire : Lazarillo de Tormes, édición de Francisco Rico, cátedra, letras hispánicas, 1998.
Les textes et documents de travail seront fournis.
Pour avoir une vue d’ensemble et acquérir les notions de base concernant le contexte historique de l’époque on peut lire avec
profit : BENNASSAR B., Un siècle d’or espagnol, Paris, Robert Laffont, 1982, réédité.
Textes littéraires :
De Lazarillo de Tormes à Cervantes : généalogies et parentés. Il s’agit d’une introduction à la littérature picaresque et plus
généralement d’une initiation à la prose romanesque du siècle d’or, centrée autour du problème de la généalogie du picaro et de
ses émules. Les oeuvres intégrales peuvent être lues de préférence dans les éditions critiques établies chez Castalia ou Cátedra.
Éléments de bibliographie :
MARAVALL, J. A., La literatura picaresca desde la historia social, Madrid, Taurus, 1986, (lire plus articulièrement, pp. 282 et
sq. : Desvinculación y abandono del medio familiar)
RICO, F., La novela picaresca y el punto de vista, Barcelona, SeixBarral, 1982
Groupe 1 TD Mardi 16h45-18h15 F04A M Delolme
Groupe 2 TD Mardi 18H15-19h45 F103 M Delolme
E42ES3 Thème, version et linguistique (52h) -4c
Thème
Groupe 1 Mercredi 17h15-18h45 F103 M Rault
Groupe 2 Mercredi 14H15-15h45 G03 Mme Valiente
Version
Groupe 1 Vendredi 8h15-9h45 F102 M. Parello
Groupe 2 Vendredi 9h45-11h15 F103 M. Parello
Linguistique
Seront abordées les questions suivantes :
1) Phonétique : principes généraux (appareil phonatoire, voyelles, consonnes, glides) ; 2) phonétique de l’espagnol contemporain
(voyelles, consonnes, glides, systèmes de transcription) ; 3) phonologie : principes généraux : son vs phonème, commutation,
variantes (libres, conditionnées, combinatoires), neutralisation, archiphonème ; 4) phonologie de l’espagnol contemporain : le
système consonantique ; le système vocalique.
Transcription phonologique.
Bibliographie
Alarcos Llorach, Emilio, Fonología española, Madrid, Gredos, 1961 (ou éditions postérieures).
Dubois, Jean et alii, Grand dictionnaire linguistique et sciences du langage, Paris, Larousse, 2007.
Jakobson, Roman, Essais de linguistique générale, Paris, Editions de Minuit, 1963. [Chap.6 « phonologie et phonétique »].
Omnès, Robert, Phonétique, phonologie, orthographe et prononciation de l’espagnol, Paris, Nathan, « Langues 128 », 1995.
Quilis, Antonio, Tratado de fonología y fonética españolas , Madrid, Gredos, 1993.
de Saussure, Ferdinand, Cours de linguistique Générale, Paris, Payot, 1995. [Introduction : chap. 7 et appendice].
Yaguello Marina, Alice au pays du langage (Pour comprendre la linguistique), Paris, Seuil, 1981 [Chapitre 6].
Groupe 1 Mercredi 14h15-15h15 A315 Mme SArrazin
Groupe 2 Jeudi 8h15-9h15 F105 Mme Sarrazin
E43ES3 Civilisation Contemporaine de l’Espagne(39h) -3c
España. 1808-1898, politica y sociedad
LECTURES OBLIGATOIRES :
Histoire :
131