04 67 79 15 42 2012-2013 SEMEST - University of Minnesota

TD1 La marge et le souterrain
Ce cours se propose d’étudier comment dans la littérature du XXème siècle une certaine crise de conscience, nourrie entre
autres de Dostoïevski et de Nietzsche, s’exacerbe, donnant naissance une littérature sans concessions, dans laquelle le sujet
déchiré, traversé de pulsions conflictuelles, se livre à une véritable expérience des limites.
BIBLIOGRAPHIE
- Fiodor Dostoïevski, Carnets du sous-sol, Babel
- Hermann Hesse, Le Loup des steppes, Le livre de poche
- Georges Bataille, Le Bleu du ciel, 10/18.
- Jack Kerouac, Les souterrains, Folio.
Vendredi 13h15-15h15 H230 – J.C Valtat
TD2 L’invention du moderne.
Ce cours constitue une introduction à l’analyse de la poésie en littérature comparée. Les questions
théoriques de définition et d’évolution du genre, ainsi que de sa place dans l’histoire et la théorie de la
littérature, seront abordées à travers la pratique des textes et des exercices du commentaire et de la
dissertation de littérature comparée.
Charles Baudelaire : Les Fleurs du mal
Arthur Rimbaud : Poésies.
Stéphane Mallarmé : Poésies.
Les éditions des textes français sont indifférentes. Les textes étrangers (John Keats, Edgar Allan Poe, Wallace Stevens, T.S.
Eliot) seront fournis sous forme de photocopies. Ce cours constitue une introduction à l’analyse de la poésie en littérature
comparée. Les questions théoriques de définition et d’évolution du genre, ainsi que de sa place dans l’histoire et la théorie de la
littérature, seront abordées à travers la pratique des textes et des exercices du commentaire et de la dissertation de littérature
comparée.
Mardi 16h45-18h45 F 02 – Mme Blaise
TD3 Mirages et miroirs de la littérature noire
Conçus par un auteur africain, et un romancier afro-américain, ces romans en doublon mettent en scène La création littéraire
contemporaine sur un mode parodique. Nous y étudierons les représentations de l’écrivain noir ; les rapports (réels et factices)
que dernier entretient avec l’oralité ; et comment les jeux intertextuels qu’il déploie au coeur de ses récits lui permettent de
dénoncer l’enfermement que constitue, encore aujourd’hui, la réception des « littératures noires » en Occident. Les travaux
dirigés porteront essentiellement sur des études croisées : entre les diverses oeuvres au programme, bien sûr (notamment entre
Effacement et le film de Spike Lee), mais aussi entre ces oeuvres et d’autres romans africains ou afro-américains (Claude
McKay : Banjo, 1929 ; Wallace Thurman : Infants of the Spring, 1932 ; Richard Wright : Un enfant du pays, 1940 ; Ralph
Ellison : Homme invisible, 1952 ; Sapphire : Push (1996) ; Patrice Nganang : Temps de chien, 2003…).
BIBLIOGRAPHIE
- PERCIVAL EVERETT. Effacement. traduit de l'américain par Anne-Laure Tissut, 2001, rééd. Actes Sud Poche, 2006, 8 euros.
- PERCIVAL EVERETT. Glyphe, traduit de l'américain par Anne-Laure Tissut, Actes Sud, 2008, 22,50 euros.
- ALAIN MABANCKOU. Verre Cassé (2005), rééd. Points Seuil, 2006, 7 euros.
- ALAIN MABANCKOU. Black Bazar (2009), rééd. Points Seuil, 2010, 7 euros.
- SPIKE LEE : The Very Black Show (2004), DVD édité par Metropolitan Video.
Vendredi 15h45-17h45 H329 – A. Mangeon
E42LTM3 Linguistique médiévale (52h) – 4 c
CM Du latin au roman : introduction à l’histoire de la langue française »
Le cours se présente comme une introduction à l’histoire de la langue française, de l’Antiquité tardive à la fin du Moyen Âge. Il
comportera trois grandes parties : une première partie situera le français à l’intérieur de la grande famille des langues indoeuropéennes
et s’attachera à décrire son émergence à partir du latin ; dans un deuxième temps, on rendra compte de l’état de la
langue romane aux XIIe-XIIIe siècles, période charnière qui s’accompagne d’un épanouissement de la production littéraire ;
enfin une troisième et dernière partie présentera l’évolution de la langue à la fin de la période médiévale (Moyen Français)
jusqu’au début de la Renaissance, avec de nouveaux enjeux liés à l’affirmation de la culture humaniste.
BIBLIOGRAPHIE
Histoire de la langue
· BANNIARD, Michel, Du latin aux langues romanes, Armand Colin, Lettres 128, 1997.
· CERQUIGLINI, Bernard, La naissance du français, PUF : Que sais-je ? n° 2576, 1991, 2 e éd. 1993.
· CHAURAND, Jacques (dir.), Nouvelle histoire de la langue française, Paris, 1999.
· GLESSGEN, Martin, Linguistique romane. Domaine et méthodes en linguistique française et romane, Armand Colin, coll. U,
2012, 2ème éd.
· HASENOHR, Geneiève et RAYNAUD DE LAGE, Guy, Introduction à l’ancien français, SEDES, 1993.
· LABORDERIE, Noëlle, Précis de phonétique historique, Nathan Université : coll. 128, 1994.
· LODGE, R. A., Le Français. Histoire d’un dialecte devenu langue, Paris, 1993, 2e éd. 1997.
· MARCHELLO-NIZIA, Christine, Le Français en diachronie : douze siècles d’évolution, Paris, 1999.
· PICOCHE, Jacqueline et MARCHELLO-NIZIA, Christine, Histoire de la langue française, Paris, athan,1989.
Lundi 10h15-11h45 BUG – I Fabre
TD Introduction à l’étude de l’ancien français. Exercices.
BIBLIOGRAPHIE
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