04 67 79 15 42 2012-2013 SEMEST - University of Minnesota

multiples supports (i.e., articles de presse, publicités, contes, romans).
Bibliographie conseillée
Blanc, N. (2006). Émotions et compréhension de textes. In N. Blanc (Ed.),Émotion et Cognition : Quand l’émotion parle à la
Cognition (pp. 123-190). Paris: Éditions InPress.
Blanc, N. (2009). Lecture et Habiletés de compréhension chez l'enfant. Paris: Dunod.
CM Groupe 1 Vendredi 10h15-12h15 Amphi B
CM Groupe 2 Vendredi 12h15-14h15 Amphi B
TD1 Mardi 8h15-10h15 C326 S. Creissen
TD2 Mardi 9h15-11h15 Préfa 2.13 A. Syssau
TD3 Mardi 11h15-13h15 F104 A. Syssau
TD4 Jeudi 8h15-10H15 Préfa 2.13 C. Vagnot
TD5 Jeudi 8h15-10H15 F002A G. Labiale
TD6 Jeudi 10h15-12h15 F002A G. Labiale
E42PS3 Processus d’influence sociale, psychosociale et du travail (48h) – 4 c
Processus d’influence sociale (E.BRIGAUD)
Psychosociale et du travail (A. BATTISTELLI)
Le cours développera les principaux éléments théoriques concernant les processus d’influence sociale et leurs conséquences sur
les comportements en organisations et introduira les aspects essentiels sur le sens du travail. Les thèmes développés seront les
suivantes : le pouvoir dans les organisations ; l’autorité et l’influence de la minorité ; les groupes formels et informels dans les
organisations ; le travail (définition et évolutions actuelles), le sens du travail et les valeurs du travail.
CM Groupe 1 Lundi 14h15-16h15 Amphi C
CM Groupe 2 Lundi 16h15-18h15 Amphi C
TD1 Lundi 8h15-10H15 C236
TD2 Lundi 10h15-12h15 C236
TD3 Lundi 12h15-14h15 C236
TD4 Lundi 14H15-18h15 Préfa 2.13
TD5 Mardi 10h15-12H15 C236
TD6 Mardi 10h15-12h15 Préfa 2.13
TD7 Mardi 14h15-16h15 Préfa 2.13
E43PS3 Psychopathologie de l’enfant : approche sémiologique et nosographique (24h) – 2 c
L’objectif de cet enseignement est l’étude des principales affections mentales chez l’enfant et l’adolescent. Leurs modalités
d’expression symptomatiques seront présentées ainsi que leurs regroupements dans les grandes catégories nosographiques
classiques. Un accent particulier sera porté aux possibilités d’évolution de l’enfance et à l’exigence de resituer tout symptôme
psychopathologique infantile dans une perspective maturative.
Bibliographie conseillée
D. Marcelli, Enfance et psychopathologie, Masson, 2009.
Ph. Mazet, S. Stoléru, Psychopathologie du nourrisson et du jeune enfant, Masson, 2003.
K. Gueniche, Psychopathologie de l’enfant, Armand Colin, 2007.
M. Boubli, Psychopathologie de l’enfant, Dunod, 1999.
S. Lebovici, R. Diatkine, M. Soulé, Nouveau traité de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, PUF, 1999, 4 tomes.
Groupe 1 Lundi 8h15-10h15 Amphi B M. Dessons
Groupe 2 Lundi 10h15-12h15 Amphi B M. Dessons
E44PS3 Psychologie du handicap (24h) – 2 c
Prématurité, petit poids de naissance et développement ultérieur : Les questions de la prématurité, du petit poids de
naissance et de leurs implications dans le développement ultérieur peuvent être considérées en fonction des facteurs de risques et
de vulnérabilité qui peuvent y être associés. Il s’agira donc de définir des indicateurs de la prématurité et du petit poids de
naissance et de fournir l’évolution historique de ces indices. Les facteurs de risques et de vulnérabilité seront conceptualisés,
selon un point de vue dynamique, en lien avec les positions de la littérature internationale actuelle. Il s’agira de se familiariser
avec différentes évaluations des compétences neurodéveloppementales et psychologiques d’enfants nés prématurément ou avec
un poids de naissance en dehors de la norme. Seront présentés des travaux actuels traitant des facteurs de risques majeurs
associés à la prématurité; des travaux comparant des groupes d’enfants nés prématurés avec de faibles risques associés et des
groupes d’enfants nés à terme ; des travaux étudiant le développement d’enfants nés avant terme avec un poids supérieur à 1500
grammes et ceux avec un poids inférieur à 1500 grammes. Sur le développement précoce et plus tardif, le rôle de
l’environnement opérationnalisé par le niveau socio-économique et culturel de la famille ainsi que par les lieux d’habitation
(quartiers favorisés versus très défavorisés) sera présenté. Enfin, l’étude des liens entre prématurité ou petit poids de naissance,
des anormalités de structures cérébrales et la psychopathologie ultérieure éventuelle sera abordée.
C. Capron
Groupe 1 Vendredi 10h15-12h15 Amphi C
Groupe 2 Vendredi 12h15-14h15 Amphi C
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