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Redaction_ apres_COREAMR - DRIAAF Ile-de-France - Ministère ...

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Orientation 2 : Développer l’emploi dans les exploitations agricoles et<br />

les filières alimentaires<br />

Fiche action n°1 (4.2.1)<br />

Action n°1<br />

Susciter <strong>de</strong>s vocations<br />

Descriptif <strong>de</strong> l'action<br />

Pilote(s)<br />

Principaux partenaires<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Restaurer l’image du métier d’exploitant agricole par <strong>de</strong>s communications vers les<br />

jeunes <strong>de</strong>s collèges et lycées, les centres d’informations et d’orientation et le grand public :<br />

- Mettre l’accent sur l’évolution <strong>de</strong>s techniques et <strong>de</strong>s matériels, les nouvelles<br />

technologies et sur l’évolution du métier en fonction <strong>de</strong>s diversifications<br />

- Insister sur le besoin d’être un chef d’entreprise à part entière<br />

- Rassurer sur le niveau <strong>de</strong> revenus <strong>de</strong>s exploitants et sur le niveau <strong>de</strong> revenus <strong>de</strong>s<br />

salariés<br />

- Insister sur l’amélioration <strong>de</strong>s conditions <strong>de</strong> travail (organismes permettant la prise <strong>de</strong><br />

congés, remplacement en cas <strong>de</strong> problèmes <strong>de</strong> santé, nouvelles technologies)<br />

Informer sur les métiers <strong>de</strong> l’industrie agroalimentaire qui sont peu connus : types <strong>de</strong><br />

métiers, possibilités d’évolution, étu<strong>de</strong>s nécessaires, avantages sociaux éventuels<br />

Informer sur les métiers <strong>de</strong> l’agriculture qui recrutent via le dispositif A<strong>de</strong>ma du FAFSEA<br />

Sensibiliser le « pôle emploi » et les missions locales sur le potentiel d’emplois que<br />

représentent les secteurs <strong>de</strong> la production agricole, les métiers verts et les industries<br />

agroalimentaires au sens large (en emplois et services associés), et les former sur ces<br />

métiers<br />

Permettre aux agents du pôle emploi <strong>de</strong> donner les contacts utiles aux personnes<br />

souhaitant s’installer en tant qu’exploitant agricole (DDT, chambres d’agriculture, point info<br />

installation, etc.).<br />

Favoriser le logement <strong>de</strong>s salariés en valorisant le bâti existant<br />

S’appuyer sur la plateforme régionale sur l’attractivité <strong>de</strong>s métiers du secteur alimentaire<br />

<strong>de</strong> l’ARIA qui a pour objectifs <strong>de</strong> mettre en place <strong>de</strong>s actions nationales au niveau <strong>de</strong> l’<strong>Ile</strong>-<strong>de</strong>-<br />

<strong>France</strong>, <strong>de</strong> développer et <strong>de</strong> coordonner les actions aux niveaux régional et local<br />

<strong>DRIAAF</strong><br />

Conseil régional,<br />

Chambres d’agriculture<br />

Point Info Installation, JA<br />

DDT<br />

Conseils généraux<br />

Pôle emploi et missions locales<br />

APECITA<br />

Centre d’information et d’orientation<br />

DIRECCTE<br />

OPCALIM<br />

CERVIA<br />

ARIA<br />

FAFSEA<br />

Politique <strong>de</strong> développement rural<br />

Politiques publiques sur<br />

Politique du ministère en charge <strong>de</strong> l’agriculture en matière d’installation en agriculture<br />

lesquelles s’appuyer<br />

PREA<br />

CPER<br />

Dispositifs mobilisables<br />

Calendrier <strong>de</strong> mise en<br />

2013-2020<br />

oeuvre<br />

Conditions <strong>de</strong> réussite<br />

ATREA<br />

Charte nationale pour les IAA (2012-2014)<br />

Plateforme <strong>de</strong> l’ARIA pour l’attractivité <strong>de</strong>s métiers<br />

Fonds européens (FEADER, FEDER, FSE)<br />

- S’appuyer sur les actions <strong>de</strong> l’APECITA et <strong>de</strong> pôle Emploi<br />

- Faire <strong>de</strong>s campagnes d’information sur les métiers agricoles, mettre en avant leurs avantages, les<br />

salaires et évolutions possibles (spots télé, articles presse, plaquettes)<br />

- Mettre en place <strong>de</strong>s réunions d’information pour les responsables <strong>de</strong> pôle emploi pour faire<br />

connaître les métiers agricoles (avec l’APECITA, DDT, CA et les missions locales)<br />

- Viser les jeunes en collèges et lycées lors du choix <strong>de</strong> la formation, notamment en informant les<br />

conseillers d’orientation <strong>de</strong>s centres d’information et d’orientation<br />

- Mobiliser <strong>de</strong>s témoignages sur les métiers <strong>de</strong> l’agriculture (épanouissement, autonomie, prise <strong>de</strong><br />

congés…)<br />

146<br />

Nombre d’installations par an<br />

Indicateurs <strong>de</strong> suivi et<br />

Nombre <strong>de</strong> communications réalisées par an<br />

<strong>de</strong> résultat

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