28.03.2015 Views

Redaction_ apres_COREAMR - DRIAAF Ile-de-France - Ministère ...

Redaction_ apres_COREAMR - DRIAAF Ile-de-France - Ministère ...

Redaction_ apres_COREAMR - DRIAAF Ile-de-France - Ministère ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Quelques formations sont proposées sur le MIN <strong>de</strong> Rungis en lien avec les métiers <strong>de</strong> bouche, avec :<br />

- l’AFT IFTIM (formation Transport Logistique) qui propose plus <strong>de</strong> 600 formations initiales, continues, et en<br />

alternance, du niveau CAP à BAC + 6,<br />

- l’IFOCOP, organisme qui a développé une expertise dans le secteur du commerce et <strong>de</strong>s services et qui<br />

propose <strong>de</strong>s outils <strong>de</strong> diagnostic pour accompagner les projets (bilan <strong>de</strong> compétences et entretien conseil<br />

VAE), <strong>de</strong>s formations professionnelles qualifiantes et certifiantes <strong>de</strong> longue durée (900 à 1200 heures),<br />

<strong>de</strong>s modules courts pour développer les compétences <strong>de</strong>s salariés et maintenir leur employabilité, la mise<br />

en oeuvre <strong>de</strong> la VAE pour valoriser l’expérience <strong>de</strong>s salariés par un diplôme<br />

- et le CFA <strong>de</strong> la Poissonnerie.<br />

Enfin, en <strong>Ile</strong>-<strong>de</strong>-<strong>France</strong>, <strong>de</strong>s initiatives sont mises en place pour faciliter l’insertion <strong>de</strong>s jeunes par les métiers <strong>de</strong> la<br />

production agricole. On peut citer à titre d’exemple « Les jardins <strong>de</strong> Cocagne », jardins biologiques collectifs à<br />

vocation d'insertion sociale et professionnelle, et « Planète sésame ».<br />

L’offre et la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> d’emploi en 2011<br />

Les figures 66 et 67 mettent en évi<strong>de</strong>nce que la majorité <strong>de</strong>s offres d’emplois <strong>de</strong> l’APECITA concerne <strong>de</strong>s profils à<br />

Bac+2 et à Bac+5. Cependant, la majorité <strong>de</strong>s candidats qui recherchent <strong>de</strong>s offres d’emploi via l’APECITA ont <strong>de</strong>s<br />

niveaux <strong>de</strong> formation à Bac+5, Bac+3/4 et Bac+2.<br />

66 67<br />

Figures 75 et 76 : part d’offres accessibles aux différents niveaux <strong>de</strong> formation (72) et candidats par niveau <strong>de</strong> formation (73)<br />

(Source : APECITA, colloque francilien <strong>de</strong> l’enseignement et <strong>de</strong>s métiers agricoles, le 05 décembre 2011)<br />

Il y a une inadéquation entre l’offre et la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> : en terme <strong>de</strong> niveau <strong>de</strong> formation recherché et celui <strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>man<strong>de</strong>urs. Il a également été observé une inadéquation en terme <strong>de</strong> métiers (beaucoup <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s sur la<br />

qualité, peu sur la production) (source : APECITA).<br />

95

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!