Matematika 1. Módszertani ajánlások, második félév - Műszaki ...

c) 13 20 4 132 13 15 173 3 19 1714 7 13 11d) 20 17 8 819 0 8 141 16 1 15Gy. 170/2. megoldása:a) 20 8 1412 0 918 4 320 5 15b) 19 2 2016 5 208 6 2020 7 14Gy. 170/3. feladat: Az összeg és a különbség változásának megfigyeltetése, az összefüggésekalkalmazása.Gy. 171/1–2., 172/1–2., 173/1–2. feladat: A tanulók önállóan értelmezzék a szöveget. Aszöveg helyes értelmezéséről a rajzkiegészítés alapján győződhetünk meg. Ellenőrizzüka megoldási modelleke, a számolást és a szöveges választ.Gy. 171/1. megoldása:a) 7 süteményt át kell húzni.11–7=44 süteményt adott Döncinek.b) 1 csokit és 1 cukorkát kell rajzolni.5+8=1313 édességet vásárolt összesen.c) 5 répát kell rajzolni.9 5 14 9 + 5 = 1414 répát vett Tapsi.d) 1 szamócát kell rajzolni.12 9 3 12–9=33 szamócát talált Süni.Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008241