Matematika 1. Módszertani ajánlások, második félév - Műszaki ...

Gy. 140/2. feladat: A számolási rutin fejlesztését segítő játékos feladat.99+01 18+377+01 14+71 29+31 12+988+033+097+21 35+81 16+51 48+51 04+61 28+460+641+374+31 56+976+11 25+784+41 45+91 01+91 02+81 27+51 19+21 09+11 26+653+21 37+61 46+882+61 49+500+01 01+91 05+51 17+470+71 47+781+71 23+961+51 49+520+21 36+794+51 58+775+231+21 49+562+486+242+255+030+395+452+393+61 48+663+386+31 08+272+591+811+050+51 15+610+11 23+821+11 59+673+41 57+854+151+492+790+91 03+71 39+496+31 13+8Gy. 141/1–6., 142/1–6., 143/1–4., 144/1. feladat: Figyeljük meg, ki mennyire önállóan,pontosan számol, kinek okoz nehézséget a feladatok megoldása. A következő órákon afolyamatos ismétlést differenciáltan szervezzük meg.Gy. 141/1. megoldása:17 19 17 1310 13 11 129 10 9 1012 11 14 1211 14 15 11Gy. 141/2. megoldása:14 3 13 1112 6 14 135 10 14 1513 7 16 1411 14 13 15Gy. 141/3. megoldása:20 13 12 1515 15 17 1113 9 19 1115 12 19 514 12 19 9Gy. 141/4. megoldása:12 4 15 1910 11 9 16198 Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008