Matematika 1. Módszertani ajánlások, második félév - Műszaki ...

Tk. 141/1. feladat: 18 bontása két szám összegére, függvénytáblázat kitöltése.Tk. 141/2. feladat: A kivonás fogalmának elmélyítése, a függvénytáblázat kitöltése.Mondassuk el a szabályt többféle alakban is.Tk. 141/3. feladat: Egyműveletes szöveges feladatok. A szöveg alapján lépegesseneka tanulók a számegyenesen, s ez alapján írják le a megfelelő műveletet.9+ 9 = 18 18 – 9 = 9 9 bogárlépést tett meg Bogi.18 – 12 = 6 12 + 6 = 18 6 bogárlépésre lesz Katicától.Tk. 142/1. feladat: Visszatérő feladattípus a páros és páratlan, illetve egyjegyű éskétjegyű szám fogalmának elmélyítéséhez. Két szempont figyelembevételével csoportosítjuka számokat. Ha bizonytalanok a tanulók abban, hogy melyik szám páros, melyikpáratlan, akkor térjünk vissza a szemléltetéshez.Tk. 142/2. feladat: Sorozatképzés számegyenesen lépegetéssel.Figyeltessük meg, hogyan bontható a 18 (12, 14, 16) egyenlő tagok összegére. Összehasonlíthatjukkét-két sorozat elemeit is. Adjunk fel hasonló játékos feladatokat csökkenősorozat, illetve nem a 0-ról induló növekvő sorozatok folytatására is.0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 200 3 6 9 12 15 180 4 8 12 16 200 5 10 15 200 6 12 180 7 140 8 160 9 18220 Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008