Matematika 1. Módszertani ajánlások, második félév - Műszaki ...

5+9 =14 14–9 =5 8+6 =14 14–6 =89+5 =14 14 –5=9 6+8 =14 14 –8=6Több megoldása van a 14-es(még inkább a 20-as) számkörben.Gy. 134/3. megoldása:12 4 10 613 9 14 1414 5 6 2012 4 8 6Gy. 135/4. megoldása:10 5 19 712 5 15 314 7 20 214 5 9 1414 3 0 411 6 14 11Gy. 134/4. feladat: Az összeadás, kivonás gyakorlása „láncszámolással”.+9 –4 +5 –8 +92 1 1 7 1 2 4 1 3+ 7 – 5 + 6 – 9 + 66 1 3 8 1 4 5 1 1Gy. 135/1. feladat: A 14-nél valamennyivel nagyobb, illetve valamennyivel kisebb számokmegkeresése a számegyenes bejárásával. Tegyük teljessé ezt a két feladatsort.Mindkét irányban olvastassuk le a relációkat, és ennek alapján fogalmaztassuk meg amegfelelő műveleteket.Gy. 135/2. feladat: Az összeg és a különbség változásának megfigyeltetése.190 Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008