Matematika 1. Módszertani ajánlások, második félév - Műszaki ...

Gy. 124/1. feladat: Feltétlenül feldolgozásra javasoljuk ezeket a szöveges feladatokat,hogy a tanulók egyre önállóbban tudják a szöveget értelmezni, a szöveg alapján a rajzokatkiegészíteni, a megfelelő számításokat elvégezni, ellenőrzést végezni és szövegesválaszt adni.A bal oldali zacskóba 2, a jobb oldali zacskóba 4 almát kell rajzolni.2 + 9 = 11 11 almát tett a zacskókba.5 répát át kell húzni.11 – 5 = 6 6 répája maradt.4 matricát rajzolni kell, 3 matricát át kell húzni.7 + 4 – 3 = 8 8 matricája van.Gy. 124/2. feladat: Függvényre vezető szöveges feladat. A jobb képességű tanulóktóla szabály leírását is kérhetjük többféle alakban. Először az első feltételnek megfelelőentöltsék ki a táblázatot a tanulók, majd a kitöltött táblázat megfelelő oszlopát megkeresve(4 + 7) válaszolhatnak a második kérdésre.Szabály: l = p –3 p = l +3l =4Ftp =7FtGy. 124/3. feladat: Mindkét feladatnak nagyon sok megoldása van. Ezek közül néhány:3012301212112121 1 3 221 1 3 202102131123112=11=11301212121 1 3 20213112=11Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008171