Matematika 1. MÃ³dszertani ajÃ¡nlÃ¡sok, mÃ¡sodik fÃ©lÃ©v - MÅ±szaki ...

More documents

Recommendations

Info

Gy. 149/2–3., 150/5. feladat: A számolási rutint fejlesztő, fokozatosan nehezedő feladatsor.A tanulók tudatosan alkalmazzák a műveletek közti kapcsolatokat és a műveletektulajdonságait.Gy. 149/2. megoldása:a) 20 15 10 817 20 4 713 17 5 7b) 11 15 11 812 16 9 614 16 4 412 13 8 16Gy. 149/3. megoldása:9+7=16 16–9=7 20–4=16 16+4=207+9=16 16–7=9 20–16=4 4+16=209+7 =16 16–7 =9 20–4 =16 16+4 =207+9 =16 16 –9=7 20 –16=4 4+16 =20Gy. 150/5. megoldása:10 8 7 41 8 16 1616 8 16 716 16 4 12Gy. 149/4. feladat: A számolási rutin fejlesztésére szánt feladatsor a különböző számolásieljárások alkalmazásával. Adjanak választ a tanulók arra, hogy három-háromműveletsor eredménye miért egyenlő.210 Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008
Gy. 150/1. feladat: A 16 bontása két tag összegére függvénytáblázat segítségével.Vetessük észre: a 16 páros szám, ezért ha két tag összegére bontjuk mindkét tag páros,vagy mindkét tag páratlan szám lesz.Anna Ft 6 8 3 5 9 2 15 16 4 7Balázs Ft 10 8 13 11 7 14 1 0 12 9Gy. 150/2. feladat: A szöveg alapján a szabály megfogalmazása többféle alakban, majda táblázat kitöltése. Szabály lehet:C –6=D, D +6=C, C – D =6, 6+D = C,C 6 D, D 6 CCili 10 16 13 19 18 14 15 11 12 17Dezső 4 10 7 13 12 8 9 5 6 11Gy. 150/3. feladat: Az összeadás és a kivonás közti kapcsolatról szerzett ismeretekalkalmazása.+8– 48 1 6 12– 8+6– 6+ 4+ 33 9 12– 3–9+ 716 7 1 4+ 9– 4+ 4–7+420 16 2 0– 4Gy. 150/4. feladat: Az összeg és a különbség változásának megfigyeltetése, az összefüggésekalkalmazása.Gy. 151/1. feladat: Hosszúságméréshez kapcsolódó szöveges feladat.16–4–2=10Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008211
Page 1 and 2:
Scherlein MártaDr. Hajdu SándorK
Page 3 and 4:
Tk. 84/4. feladat: A számegyenes h
Page 5 and 6:
Tk. 88/1-2. feladat: Szerezzenek ta
Page 7 and 8:
kétforintossal (2 többszörösei)
Page 9 and 10:
Gy. 96/4. megoldása:Gy. 96/3. fela
Page 11 and 12:
Tk. 90/2. megoldása:13-3=10 12-2=1
Page 13 and 14:
Gy. 98/5. feladat: A kivonás fogal
Page 15 and 16:
Gy. 101/3. megoldása:a) 8-2=6 9-6=
Page 17 and 18:
+53 8-52+4-46-27 5+29-3+36+153-151
Page 19 and 20:
Tk. 94/3. megoldása:4-hez adunk 6-
Page 21 and 22:
8-hoz, 9-hez adunk 10-nél nem nagy
Page 23 and 24:
678910+ 4 + 1+510+ 3 + 2+510+ 2 + 2
Page 25 and 26:
8 + 8 = 1 6+ 1 - 1 - 2 - 48 + 9 = 1
Page 27 and 28:
Tk. 104/1. feladat: A kivonás gyak
Page 29 and 30:
Gy. 111/1-2. feladat: A kivonás gy
Page 31 and 32: Mit mivel mérünk?Kompetenciák, f
Page 33 and 34: Ugyanaz az egység nagyobb távols
Page 35 and 36: Gy. 115/1., 116/1., 118/1. feladat:
Page 37 and 38: Gy. 120/1. megoldása:Zsiráf: 6 m
Page 39 and 40: Tk. 111/2. feladat: Egy képről k
Page 41 and 42: Gy. 121/3., 122/2. feladat: Az öss
Page 43 and 44: Gy. 124/1. feladat: Feltétlenül f
Page 45 and 46: Tk. 114/3. megoldása:Tk. 115/1. fe
Page 47 and 48: Tk. 117/2. feladat: A számolási r
Page 49 and 50: Gy. 127/1. feladat: A számolási r
Page 51 and 52: 13-hoz kapcsolódó feladatokKompet
Page 53 and 54: Tk. 120/3. feladat: Szöveges felad
Page 55 and 56: Gy. 130/2. feladat: A számolási r
Page 57 and 58: 2 1 21 1 2 1 3 1 23 2 1=1312312 1 2
Page 59 and 60: Tk. 123/3. feladat: A képekről k
Page 61 and 62: Gy. 133/1. feladat: A számegyenese
Page 63 and 64: Gy. 135/3. feladat: 14 felbontása
Page 65 and 66: Tk. 127/2. feladat: Elevenítsük f
Page 67 and 68: A jobb oldali feladatban észrevehe
Page 69 and 70: Gy. 139/3. feladat: Az összeadás,
Page 71 and 72: 7 13 9 1517 15 6 1820 8 18 18Gy. 14
Page 73 and 74: 6 8 8 2017 7 7 1115 6 3 820 3 13 81
Page 75 and 76: találkoznak a gyermekek az űrtart
Page 77 and 78: Gy. 146/1. megoldása:Gy. 146/2. me
Page 79 and 80: Tk. 132/3. feladat: A 16 bontása k
Page 81: Tk. 135/3. feladat: A kreatív gond
Page 85 and 86: A 17 természetes szám fogalmának
Page 87 and 88: Tk. 139/2. feladat: A számolási r
Page 89 and 90: Gy. 154/1. feladat: Az összeadás
Page 91 and 92: 32 46 3 22 4 1 35 3 2 5 432 46 3 22
Page 93 and 94: Tk. 143/1. feladat: A képekről t
Page 95 and 96: Gy. 156/4. megoldása:12 9 4 178 12
Page 97 and 98: Gy. 159/2. megoldása:a) 9+9=189 Ft
Page 99 and 100: Tk. 146/1. feladat: Figyeljük meg,
Page 101 and 102: Gy. 160/3-5., 162/1-3. feladat: A s
Page 103 and 104: Gy. 163/1. feladat: A pénzhasznál
Page 105 and 106: Tk. 149/2. feladat: Sorozatképzés
Page 107 and 108: Tk. 153/1. feladat: A térszemléle
Page 109 and 110: Gy. 164/4. feladat: Beszéljük meg
Page 111 and 112: h) 6 4 8 85 6 5 78 8 7 83 9 6 6i) 4
Page 113 and 114: c) 13 20 4 132 13 15 173 3 19 1714
Page 115 and 116: Gy. 173/3-4. feladat: Szöveg alapj
Page 117 and 118: Óra: 139-141. 173-175.A geometriai
Page 119 and 120: Tk. 157/3. feladat: Tengelyesen szi
Page 121 and 122: Kitekintés 100-igKompetenciák, fe
Page 123 and 124: Tk. 160/3. megoldása:Gy. 178/1. fe
Page 125: 2020 30 1040 1010 10 10 1020 30 201
show all

Matematika 1. MÃ³dszertani ajÃ¡nlÃ¡sok, mÃ¡sodik fÃ©lÃ©v - MÅ±szaki ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?