Matematika 1. Módszertani ajánlások, második félév - Műszaki ...

Gy. 153/1. megoldása:a) 17 18 2 1414 11 9 1215 16 6 3b) 12 12 7 420 17 4 817 14 7 6c) 13 17 1 810 12 17 1115 16 3 17Gy. 153/2. megoldása:8+9=17 17–8=9 20–3=17 17+3=209+8=17 17–9=8 20–17=3 3+17=208+9 =17 17–9 =8 20–3 =17 17+3 =209+8 =17 17 –8=9 20 –17=3 3+17 =20Gy. 153/4. megoldása:16 7 9 1717 3 3 79 17 9 1417 7 17 3Gy. 154/5. megoldása:16 4 6 1117 17 8 53 16 3 1710 8 3 7Gy. 152/5. feladat: Idézzük fel az űrmértékekről tanultakat.1l = 1 0 dl9dl+8dl= 1 l 7 dl1l3dl= 1 3 dl10 dl = 1 l17 dl = 1 l 7 dl6dl+7dl= 1 l 3 dl7dl+8dl= 1 l 5 dl5dl+6dl= 1 l 1 dlGy. 153/3. feladat: Az első részben figyeltessük meg, hogyan változik a különbség, haa kisebbítendőt változtatjuk, és a kivonandó változatlan marad.A második részben figyeltessük meg, hogyan változik a különbség, ha a kivonandótváltoztatjuk, ugyanakkor a kisebbítendő változatlan marad.216 Scherlein–Hajdu–Köves–Novák: Matematika 1. ProgramMűszaki Könyvkiadó, Budapest 2008