Pobreza e Patrimônio - Avsi

86 •POBREZA E PATRIMÔNIOBairro Planalto – para discutir junto à Escola Municipal Presidente Vargas asformas de combate à dengue. O trabalho foi realizado de forma integrada e coma participação das comissões de saúde e meio ambiente.3. Projeto Prefeito Amigo da CriançaPara que o município pudesse integrar-se na Rede Abrinqu, foi necessárioelaborar dois produtos: um Mapa da Criança e do Adolescente 27 , com alguns indicadores,e um Plano de Ação Estratégica. A opção para desenvolver tanto omapa quanto o plano de ação, foi o resultado estabelecido por um fórum do qualparticiparam setores da administração pública diretamente envolvidos com atendimentoà população infanto-juvenil (saúde, educação, assistência social e afazenda), o Conselho Municipal de Direitos da Criança e Adolescente, ConselhoTutelar e as entidades de atendimento 28 .4. 1º Congresso Municipal da Juventude – IpatingaCongresso realizado pelo DEAC – Departamento de Atenção à Criança eProgramas Especiais. Toda a preparação do evento baseou-se na metodologia deabordagem do projeto Planalto II.A metodologia foi tão interessante, animadora e estimulante para osadolescentes, que nós pretendemos repetir o congresso no próximo anoe vamos repetir a metodologia, dando uma condição de organizaçãomelhor na aplicação desta – porque foi a primeira vez que a utilizamos-Temos, hoje, uma condição melhor e vamos aplicá-la também no primeirofórum de crianças. (...) Nós percebemos durante este ano umaparticipação da comunidade, principalmente no que diz respeito a umacontinuação no desenvolvimento de atividades recreativas, esportivas eartístico-culturais com a população infanto-juvenil. Isso ficou muito claropara nós no decorrer não somente deste ano, mas também ao longodo ano passado. Outro aspecto bastante relevante foi a preocupação dacomunidade, juntamente com a unidade de saúde, em buscar discutiralguns temas que antes nós não tínhamos solicitação da parte deles.27O Mapa da Criança e do Adolescente 2001 apresenta o Sistema de Acompanhamento e Avaliação do compromissoem dar prioridade às crianças e aos adolescentes. Este sistema vem sendo assumido, junto ao Programa, por prefeiturasde todo o país. Ele fornece, também, instrumentos para que as gestões municipais possam se inserir na Rede PrefeitoAmigo da Criança.Para participar da Rede, os prefeitos e as prefeitas cadastrados deverão preencher o Mapa da Criança e do Adolescente,em conjunto com os diferentes setores da administração pública, a sociedade civil e o Conselho Municipal dos Direitosda Criança e do Adolescente, e encaminhá-lo para que possa ser analisado e aprovado pela Fundação Abrinq, efetivando,assim, o compromisso de realizar o planejamento voltado a esse segmento, em sua gestão. Fonte: Mapa da Criança e doAdolescente 2001, Caderno 1 – Fundação Abrinq.28Fonte: entrevista com Maura Gerbi do DEAC.