Burgerschapsvorming en de maatschappijvakken - Landelijk ...

school en stageplaats gemaakt moeten zijn, dat helder moet zijn wat de
taken van de leerling zijn en wat voor soort doelen er gelden. Meer
specifieke voorwaarden voor een effectieve stage zijn de volgende:
Leerlingen moeten verantwoordelijkheden dragen voor hetgeen zijn uit
82
gaan voeren en zij moeten de ruimte hebben om hun eigen ideeën
vorm te geven, problemen op te lossen, besluiten te nemen en leiding
te kunnen geven. Dit alles is vooral mogelijk wanneer het voor
leerlingen duidelijk is hoe de stage verbonden is met hun nabije
omgeving, de samenleving als geheel en hun eigen ontwikkeling.
Hierover kan duidelijkheid gecreëerd worden door het stellen van
duidelijke doelen, leerlingen de opdracht geven te reflecteren op hun
activiteiten en hun activiteiten te verbinden met aanwezige kennis, die
zij onder andere voorafgaand aan de stage opgedaan hebben.
Er moeten voor de stage voldoende middelen aanwezig zijn: zowel
financieel als wat betreft stagebegeleidingsuren. De stages worden
succesvoller wanneer leerlingen intensief begeleid worden en daarvoor
is tijd en geld nodig.
De stage wordt effectiever als leerlingen in direct contact staan met
belanghebbenden als klanten of patiënten. Tevens beïnvloedt de duur
van het traject de effectiviteit. Wanneer leerlingen langer stagelopen is
de kans groter dat dit een blijvend effect heeft op het burgerschap van
de leerling.
Ook de maatschappelijke stage kan dus een bijdrage leveren aan het
burgerschap van jongeren. Hun politieke en sociale houdingen kunnen
door deze stage beïnvloed worden. Tevens kan hun bereidheid
toenemen om in de toekomst vrijwilligerswerk te doen. Ook voor de
maatschappelijke stage geldt dat deze compenserend kan werken
doordat zij ongelijkheid tussen groepen kan verkleinen. Onderzoek
van Bekkers e.a. (2010) laat echter zien dat dit niet altijd het geval is.
Dit toont aan dat er bepaalde voorwaarden noodzakelijk zijn voordat
er sprake is van een bijdrage door de school aan het burgerschap van
leerlingen.