Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
cursist 1docentcursist 1cursist 2docentcursist 2docentcursist 2docentcursist 3docentcursist 3docentEerst je moet naar je bed gaan. En als je nog ziek, jij belt huisarts.Als ik nog ziek BEN, BEL ik m’n huisarts. Ehm, maar wie is dat? <strong>Hoe</strong>weet ik wie ik moet bellen als ik nog geen huisarts heb?Jij vraag jouw buren! Als ze tevreden, dan jij bel die huisarts![breekt in] Jij moet eerst je buren vragen! Voordat jij ziek! Beter!... Ja, dat lijkt mij ook beter: vóórdat je ziek BENT. Tja ... waarom eigenlijk?Waarom is dat beter?Als jij ziek, jij ... als jij ziek bent, jij hebt geen tijd.Nee, als je ziek bent HEB JE geen tijd om te bellen, dan ben je te ziek!Mag ik vragen? Ik begrijp niet waarom eerst naar de huisarts, en nietnaar de specialist. Is beter, direct naar de specialist!Goeie vraag. Wie helpt ons? Wie kan hier iets over zeggen? Waarommoeten we eerst naar de huisarts?Is goedkoper! Specialisten werken in ziekenhuis, verbonden aan eenziekenhuis. Duurder!En hoe is het in jouw land georganiseerd? Kun je daar wel direct naarde specialist?Ja. Specialisten niet in ziekenhuis, jij maakt affespraak ... afspraak methem.Ik snap het! Dat is wel handiger, hè? Is het ook beter, denk je? Wie heefthier een mening over?• De docent kondigt het onderwerp van gesprek aan, wordt gedwarsboomd dooreen slimme cursist, maar krijgt het onderwerp ‘huisarts’ uiteindelijk toch nogaan de orde;• gaat daarna het gesprek aan over specialisten: moet je daar direct naartoe kunnen,of is de tussenstop bij de huisarts beter?• dit kan een kritische bespreking worden van het Nederlandse systeem (je krijgtgeen sterke medicijnen) en systemen in andere landen (je krijgt te snel paardemiddelen)• probeert uitdrukkingen en zegswijzen uit deze en de vorige teksten te gebruiken:Klaar is kees, tja, ik snap het,• en corrigeert vooral op gevallen van inversie (Als je ziek bent, bel je ...), het onderwerpvan het grammaticablokje, maar laat veel fouten passeren om het gesprekniet te onderbreken.<strong>11</strong>7 De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012
Change language