You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Les</strong> 21De kaart van NederlandDeze tekst gaat over Nederland: hoe klein het is, hoe vlak, hoe laag, met al datwater, de voordelen en gevaren daarvan, en of het ook een mooi land is. U kuntmet uw cursisten praten over wat zij al weten over het land en wat ze ervan vinden.Natuurlijk kunnen ze een spreekopdracht verzorgen over hun eigen land.VoorbereidingenUw cursisten komen goed voorbereid naar de les, en ook u bent goed voorbereid.8 V37-V43Scenario’sAls lesgeven door middel van praatlessen nieuw is voor u, leest u dan eerst debeginsecties in het boek even door op pp. 6-<strong>11</strong>, en de uitwerking van <strong>Les</strong> 1 op pp. 12-28.8 V51-V55Scenario – Nederland op de kaartdocent We gaan praten over Nederland op de kaart. Wat is het eerste wat jeerover kunt zeggen? [kijkt naar cursist 1]cursist 1 Ten erste is een kleine land. Van de noord naar de zuid is de afstandongeveer 200 kilometer. Klien klein!docent Ten EERSTE is het een klein land. 200 kilometer van noord naar zuid,méén je dat nou!? Zo klein?? Is Nederland het kleinste land terwereld?cursisten 1,2,3 Nee nee niet kleinste ... Malta ... Andorra ... the Vatican ... heel kleiner!docent O hè, dat valt weer mee, er zijn landen die VEEL KLEINER zijn. Ben jijwel eens in HET NOORDEN van Nederland geweest? [kijkt cursist 2 aan]cursist 2 Ja, bijna twee jaar ik heb daar geweest. In de noord ... in de noorden.63De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012
Change language