You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
mensen: dus Nederland heeft wèl een miljoenenstad! Of toch niet? Geef jemening!Onderwerpen in de vragen en oefeningen in het oefenboekOok uit het oefenboek kunt u gespreksonderwerpen halen. Een uitwerking van dehieronder gesuggereerde gespreksonderwerpen vindt u op: www.delftsemethode.nl/docenten.8 V25Vragen B: Weg uit Nederland; GodsdienstenOefening B: ChinaOefening A: JavaAndere werkvormenSprekenU laat uw cursisten in groepjes met elkaar spreken aan de hand van de vragenonder Spreken A, Spreken B, Spreken C of Spreken D. Zie <strong>Les</strong> 1 ‘Andere werkvormen’.SpreekopdrachtenDe vragen onder Spreken A, B of C vormen een geschikt onderwerp voor eenspreekopdracht. Zie <strong>Les</strong> 5 ‘Spreekopdracht’.SchrijvenU kunt uw cursisten iets laten opschrijven naar aanleiding van hun spreekopdracht,of u kunt ze de schrijfopdracht laten maken op p. 159 van het oefenboek,waarin ze over de bevolking van hun eigen land vertellen.8 V58<strong>Les</strong>plan<strong>Hoe</strong> met al deze onderdelen een les te vullen? Zie <strong>Les</strong> 1 ‘Samenvatting: cursisten aande praat’ en ‘<strong>Les</strong>plan’. Twee lesplannen vindt u op www.delftsemethode.nl/docenten.De tekst onder de loepAan het eind van de les kunt u wat details van de tekst onder de loep nemen. Voorde afwerking van dit onderdeel zie ook les 7 ‘De tekst onder de loep’.De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 20128 V51-V55-App6-88 V47-App5<strong>Les</strong> 34 De Nederlandse bevolking 142
Change language