You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Les</strong> 36Stad onder de grondDeze tekst gaat over een Amsterdams bouwproject – vooralsnog niet gerealiseerd,maar wel in werkelijkheid zo gepresenteerd. Aan de hand van de illustratie op p.167 kunt u met uw cursisten praten over de details van dit voorstel, en over soortgelijkeof hele andere megalomane projecten in steden elders op de wereld.Ondergrondse winkelcentra bestaan natuurlijk overal ter wereld, wellicht dat uwcursisten daar iets over weten en erover willen vertellen. Als nieuwe werkvormdient zich het interview aan: u laat de ene cursist de andere interviewen.VoorbereidingenUw cursisten verschijnen goed voorbereid op de les, en ook u bent voorbereid.Scenario’sAls de praatles als onderwijsvorm nieuw is voor u, neemt u dan eerst de beginsectiesvan het boek op pp. 6-<strong>11</strong> door, en de uitwerking van <strong>Les</strong> 1 op pp 12-28.8 V37-V438 V51-V55Scenario – Gevaarlijk!docent Zes verdiepingen onder de grond, is dat niet gevaarlijk? Het ideealleen al! Wat vindt u, meneer?cursist 1 Ja, ik denk het is gevaarlijk. Water is gevaarlijk uit de kanalen ... .docent ... de GRACHTEN ... .cursist 1 De grachten, brand is gevaarlijk en de lucht. <strong>Hoe</strong> krijg je lucht? En er isgeen licht, geen natuurlicht.docent Zo, mevrouw Zwarts nummer 1, u bent de baas van het bouwbedrijf.Er zit veel water in de GRACHTEN. Is dat niet gevaarlijk? [tot cursiste 2]cursist 2 Nee, nee is niet gevaarlijk. Wij gebruiken stevige materialen! We kennenons verantwoordelijk!149De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012
Change language