Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Les</strong> 14De papierenDeze tekst gaat over de papierwinkel waar buitenlanders vaak doorheen moetenom naar Nederland te komen of om hier te mogen verblijven. U kunt met uw cursistenpraten over wat ze daaraan in eigen land gedaan hebben en wat ze hier nog(hebben) moeten doen. U kunt het verschil tussen paspoort en visum bespreken,en praten over wat je nodig hebt om hier te studeren of te werken, wat het uitmaaktof je uit een EU-land komt of niet, en wat zij hier willen gaan doen: studeren,werken of iets anders? De tongbrekers (breinbrekers?) verblijfsvergunning eninburgeringstoets komen langs, en misschien hebben enkele van uw cursisten aleen inburgeringsdiploma op zak, dan willen ze wel even vertellen of je daarvoorecht aardappels moet kunnen koken (p. 69).VoorbereidingenUw cursisten komen goed voorbereid naar de les, en ook u hebt zich voorbereid.8 V37- V43Scenario’sAls lesgeven door middel van praatlessen nieuw is voor u, leest u dan de beginsectiesin het boek op pp. 6-<strong>11</strong> even door, en de uitwerking van <strong>Les</strong> 1 op pp. 12-28.8 V51- V55Scenario – Papieren al in orde?docentcursist 1docentGoedemorgen, allemaal. Zo, iedereen is er. <strong>Hoe</strong> ben jij hier gekomen?Op de fiets? Weet je de weg al een beetje? [kijkt cursist 1 aan]Ehm ... o ... ja, op de fiets. Ja, is makkelijk te vind. Ich weet de weg. Ichwoon ... ik woon achter station! Dichtbij!Achter HET station. En ben je al eens bij de gemeente geweest? Om jepapieren in orde te maken? [tot cursist 2]21De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012
Change language