Les 11 Hoe wonen jullie? - NT2.nl

Les 41Wie heeft de meeste macht?Deze tekst gaat over het Nederlandse politieke systeem, een tekst met een hooginburgeringsgehalte. Misschien een beetje een taai onderwerp als uw cursistenniet erg in politiek geïnteresseerd zijn. Maar er zit niets anders op: deze les gaatover politiek. Dat wil beslist niet zeggen dat u nu als alwetende docent een collegemoet gaan geven over de Nederlandse politiek! Nee, u laat uw cursisten zoveelmogelijk het Nederlandse politieke systeem aan elkaar uitleggen, en zelf vindt uhet natuurlijk ook erg ingewikkeld allemaal: regering en parlement, is dat niet hetzelfde?!Ik snap er niets meer van, wat een toestand!Zoals de tekst de vier mogelijke machtscentra langsloopt: koningin, volk, parlement,regering, kunt u uw cursisten in vier groepjes laten bespreken hoeveelmacht de koningin, het volk, het parlement en de regering nu in feite hebben. Deoefeningen in het oefenboek bevatten extra informatie over CDA, PvdA en SP (oefeningA), de Partij voor de Dieren en de Ouderenpartij (oefening D).VoorbereidingenUw cursisten verschijnen goed voorbereid op de les, en ook u bent natuurlijk goedvoorbereid. Weest u erop bedacht dat woorden als onderhandelen, coalitie en oppositieniet bekend zijn, en dat het verschil tussen Eerste en Tweede Kamer ook onbesprokenblijft in deze tekst.Les 42 is gewijd aan presentaties door uw cursisten, misschien moet u extra tijduittrekken voor een instructie (zie p.195 van het tekstboek).8 V37-V43Scenario’sAls taalonderwijs in de vorm van praatlessen nieuw is voor u, leest u dan eerst debeginsecties in het boek op pp. 6-11 door, en de uitwerking van Les 1 op pp 12-28.8 V51-V55179De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012