Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Scenario – De Randstad, wat is dat?docent We gaan het vandaag hebben over de Randstad. Wat is dat eigenlijk?Een stad?cursist 1 Nee, Randstad is geen stad, maar een ehm ... an area ... o ja! eengebied. In de west van Nederland.docent In HET WESTEN van Nederland.cursist 1 ... in het westen.docent Waarom heet het dan een stad?cursist 1 Nou kijk op deze kaart, steden bijna één geheel.docent Ik begrijp ’t. Is het misschien een provincie?cursist 1 ... ja, ik denk?docent Denk je? Wat denk jij? [tot cursist 2]cursist 2 Nee, geen provinz. Zuid-Holland en stukje Noord-Holland ligt in.docent Zuid-Holland ligt ERIN. [maakt luistergebaar]cursist 2 ... ligt erin de Randstaddocent Zuid-Holland ligt IN DE RANDSTAD, òf: Zuid-Holland ligt ERIN.cursist 2 Aha, dadrinnen ... ligt erin.docent Welke steden liggen in dat gebied? Amsterdam ligt erin, en …cursist 3 De grote stadden o nee! steden. Rotterdam ligt erin, Den Haag,Utrecht, Leiden, liggen erin ook.docent ... liggen ER OOK IN, ja. Welke steden ken je een beetje?cursist 3 Ja ik woon in Rotterdam, zo die stad ken ik een beetje, ... .docent DUS die stad ken ik een beetje.• De docent kondigt het gespreksonderwerp aan, en stelt wat vragen dichtbij detekst, en stelt cursisten in staat stukjes tekst te reproduceren;• probeert daarna het gesprek op enkele grote steden te brengen;• neemt een forse onderbreking van de conversatie voor lief voor een uitleg vanhet bijwoord erin, en de splitsing er ook in, het onderwerp van het grammaticablokjeop p. 146. Deze Duitse cursist heeft het vrij snel door, maar het blijftnatuurlijk lastig!123 De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012
Change language