<strong>Les</strong> 22Het huishouden: iemand moet hetdoenDeze tekst gaat over het huishouden: wie doet het, wie doet het graag, en wat is erveranderd in de loop der tijd in de werkverdeling binnen het gezin? In de tekstkomen verschillende soorten huishoudens aan de orde: man alleen, (modern)gezin, studentenhuis. U vraagt uw cursisten natuurlijk het hemd van het lijf, al ofniet in de rol van interviewer, waarbij u zich in uw reacties kunt opstellen alsmodernist: Moet de vrouw dat allemaal doen? of als traditionalist: Dat kùnnenmannen toch helemaal niet? U kunt uw cursisten elkaar laten interviewen, eenkorte spreekopdracht laten verzorgen, of een groepsdiscussie laten voeren. U kuntzelfs een soort wedstrijd organiseren (zie Optellen): wie is de modernste man ofvrouw in de groep?VoorbereidingenUw cursisten verschijnen goed voorbereid op de les, en ook u bent goed voorbereid.De volgende les, <strong>Les</strong> 23, is geheel gewijd aan presentaties door uw cursisten. Zijmoeten zich dus op een andere manier voorbereiden op die les. Ruimt u enige tijdin voor instructie? Zie <strong>Les</strong> 23 ‘Voorbereidingen’, en in het tekstboek p. 107 (de regels)en <strong>11</strong>0 (een voorbeeld).8 V37-V43Scenario’sAls lesgeven door middel van praatlessen nieuw is voor u, bekijkt u dan eerst evende beginsecties in het boek op pp. 6-<strong>11</strong> en de uitwerking van les 1 op pp. 12-28.8 V51-V55Scenario – Hebt u ook zo’n hekel aan het huishouden?docentcursist 1Meneer, hebt u ook zo’n hekel aan het huishouden?Ehm ja ... nee ... nee, niet ... geen hekel!De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 201268
docent Is dat werkelijk zo? U hebt GEEN hekel AAN het huishouden, u benteen moderne man! Wat doet u dan allemaal?cursist 1 Nee, ik heb geen hekel aan. Eh ... ik doe ... koffie zetten, en boodschappen,soms doe ik ook boodschappen!docent Goeoeoed! <strong>Hoe</strong> is uw koffie? Ook zo heerlijk?cursist 1 Ja, heerlijke koffie! Al zeg ik het zelf! Als u wilt, ik zet een koffie voor u!docent Een KOPJE koffie, graag! <strong>Hoe</strong> zet je zo’n heerlijk kopje koffie?cursist 1 Is niet moeilijk met een apparaat, en gebruik ik veel koffie!docent Nou, dat lijkt me heerlijk! Maar er is meer te doen ... vertel eens, wiedoet de dagelijks dingen bij jóu thuis? [kijkt nu cursist 2 aan]cursist 2 Dagelijkse dingen doe ik! Boodschappen, koeken, schoonmàken, ehh ...stofzoegen,docent KOken, SCHOONmaken, stofZUIGEN, iemand moet het doen!cursist 2 Koken, stofzuigen, strieken ... alleen afwàssen niet.docent Alleen AFwassen niet: wie doet dat dan, AFwassen?cursist 2 Afwassen? Mij man àfwast altijd! Ik doe nooit!docent Je man WAST altijd AF. Heb jij zo’n hekel aan afwassen?cursist 2 Mij man wast altijd af, ja. Nee, nee, geen hekel, maar ehm ... moderngezin!docent Natuurlijk een modern gezin …cursist 3 [breekt in] Strieken, wat betekent?docent Kijk even naar het plaatje op p. 102 STRIJken. Snap je het? Ehm, heb jijook een modern gezin?cursist 3 Ik vind dat is niet modern! Wij zijn heel moderner. We hebben een roe... roester!docent Je VINDT DAT niet modern, <strong>jullie</strong> zijn veel moderner.cursist 3 Ik vind dat niet modern. Wij zijn heel moderner, ja.docent Vertel eens over dat ROOSter, wat heb jij gisteren gedaan? En had je erplezier in?cursist 3 O ja... rooster. Gisteren heb ik wc geschoonmaakt ... had ik niet zoveelplezier in, dat taak.docent ... heb ik de wc SCHOONGEmaakt.cursist 3 ... wc geschoonmaakt ... schoongemaakt.docent Dat soort taken, is dat ook jouw hobby? [kijkt nu naar cursist 4]cursist 4 Nee, ... heb ik een aardige mevrouw voor dat.69 De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012
- Page 1 and 2:
Les 11Hoe wonen jullie?Deze tekst g
- Page 3 and 4:
docentcursist 1docentcursist 1docen
- Page 5 and 6:
Een redelijke huurHoeveel betaalt A
- Page 7 and 8:
Een lesplanU heeft nu een ruime hoe
- Page 9 and 10:
Les 12Anders nog iets mevrouw?Deze
- Page 11 and 12:
groente? Waarom? Waar koop jij scho
- Page 13 and 14:
De tekst onder de loepAan het eind
- Page 15 and 16:
cursist 1 Eh … o ja! Hallo, goede
- Page 17 and 18: edoelt BUShalTE! Probeer het nog ee
- Page 19 and 20: De tekst onder de loepAan het eind
- Page 21 and 22: Les 14De papierenDeze tekst gaat ov
- Page 23 and 24: • De docent begint met een uitdru
- Page 25 and 26: tekst, en dus de zinnen in de tekst
- Page 27 and 28: Les 15Een druk weekendDeze tekst ga
- Page 29 and 30: Naar het strandWaarom wilde Julia n
- Page 31 and 32: Een lesplanU heeft nu een ruime hoe
- Page 33 and 34: Les 16Pasje kwijtDeze tekst gaat ov
- Page 35 and 36: • reikt het nieuwe woord blokkere
- Page 37 and 38: Een lesplanU heeft nu een ruime hoe
- Page 39 and 40: Les 17Met dokter Jansen: wat is er
- Page 41 and 42: • maar wordt al snel onderbroken
- Page 43 and 44: dokter, u bent een slechte dokter!.
- Page 45 and 46: Les 18Oma’s wil is wetDeze tekst
- Page 47 and 48: • corrigeert nee/niet, bestaat ui
- Page 49 and 50: Onderwerpen in de vragen en oefenin
- Page 51 and 52: vraag 2Eén r. 4 en een, wat is het
- Page 53 and 54: cursist 2docentcursist 1docentcursi
- Page 55 and 56: Andere werkvormenOnderlinge gesprek
- Page 57 and 58: Les 20Een avondje uitDeze tekst gaa
- Page 59 and 60: docentcursist 4docentcursist 5docen
- Page 61 and 62: Onderwerpen in vragen en oefeningen
- Page 63 and 64: Les 21De kaart van NederlandDeze te
- Page 65 and 66: Onderwerpen in de tekst en in de oe
- Page 67: Vragen van de docentNederland is kl
- Page 71 and 72: Verleden tijdHet huishouden, dat gi
- Page 73 and 74: SchrijvenU kunt uw cursisten iets l
- Page 75 and 76: Les 23Het woord is aan jou!Deze les
- Page 77 and 78: egonnen zijn, laat u ze rustig uits
- Page 79 and 80: Herinner je je dat woord? Ja, ik he
- Page 81 and 82: docent O, daarom HAD HIJ haast! Hoe
- Page 83 and 84: van éénpersoons-huishoudens staan
- Page 85 and 86: Vragen van cursistenvraag 1 Die tro
- Page 87 and 88: docent Oké, 75 [schrijft 75 op het
- Page 89 and 90: Vind je het leuk om te doen, of doe
- Page 91 and 92: SchrijvenUw cursisten kunnen iets o
- Page 93 and 94: Les 26Naar schoolIn deze tekst staa
- Page 95 and 96: Vond je het moeilijk? Waar was je g
- Page 97 and 98: Een lesplanU heeft nu een ruime hoe
- Page 99 and 100: Les 27FeestvierenDeze tekst gaat ov
- Page 101 and 102: Naar een feestGa je vaak naar een f
- Page 103 and 104: De tekst onder de loepAan het eind
- Page 105 and 106: Les 28Politie: die pet past ons all
- Page 107 and 108: • gaat even in op de foute formul
- Page 109 and 110: Onderwerpen in de vragen en oefenin
- Page 111 and 112: Les 29Vragenlijst vrije tijdDeze te
- Page 113 and 114: SlapenSlaap jij ook 56 uur per week
- Page 115 and 116: vraag 2 Wat betekent de manier waar
- Page 117 and 118: cursist 1docentcursist 1cursist 2do
- Page 119 and 120:
het zelf weten? Wat is de basisverz
- Page 121 and 122:
ToetsVoor of na de les neemt u uw c
- Page 123 and 124:
Scenario - De Randstad, wat is dat?
- Page 125 and 126:
Onderwerpen in de vragen en oefenin
- Page 127 and 128:
vraag 3 Die stad breidt zich steeds
- Page 129 and 130:
cursist 1 Is nu ... het is nu negen
- Page 131 and 132:
Gekke plaatjesEr staan soms gekke p
- Page 133 and 134:
De tekst onder de loepAan het eind
- Page 135 and 136:
docentcursist 2docentcursist 2docen
- Page 137 and 138:
Onderwerpen in de vragen en oefenin
- Page 139 and 140:
Les 34De Nederlandse bevolkingDeze
- Page 141 and 142:
• De docent plaatst hier en daar
- Page 143 and 144:
Vragen van de docentEen relatief di
- Page 145 and 146:
docent ... zijn IN gesprek! Hoe kan
- Page 147 and 148:
zijn geschikt. Een andere mogelijkh
- Page 149 and 150:
Les 36Stad onder de grondDeze tekst
- Page 151 and 152:
inaties met vaste voorzetsels, het
- Page 153 and 154:
Dat moet u even uitleggen. Legt u d
- Page 155 and 156:
cursist 1 Nee, nee, niet nodig: hij
- Page 157 and 158:
GemeentebelastingenKijk op het plaa
- Page 159 and 160:
Daarmee gaan we stemmen r. 7: Waarm
- Page 161 and 162:
Les 38Twaalf provinciesDeze tekst o
- Page 163 and 164:
• corrigeert in elk geval de woor
- Page 165 and 166:
SpreekopdrachtenSpreken A leent zic
- Page 167 and 168:
Les 39Hoi met mijDeze tekst gaat ov
- Page 169 and 170:
Mobiele gesprekkenWaar zijn Kees en
- Page 171 and 172:
LesplanHoe met al deze onderdelen e
- Page 173 and 174:
Les 40Een blik op de geschiedenisIn
- Page 175 and 176:
• De docent neemt de eerste vraag
- Page 177 and 178:
Tachtig jaar: oefening BWanneer is
- Page 179 and 180:
Les 41Wie heeft de meeste macht?Dez
- Page 181 and 182:
cursist 4 ... justsie ... justitie
- Page 183 and 184:
Andere werkvormenSpreken AU verdeel
- Page 185 and 186:
vraag 6 De ene regering r. 15 wat e
- Page 187 and 188:
Onderwerpen in de vragen en oefenin
- Page 189 and 190:
Les 43Het slotdebatDit is de laatst
- Page 191 and 192:
Al mijn tijd erin gestoken: niet no
- Page 193:
LesplanHoe met al deze onderdelen e