Les 11 Hoe wonen jullie? - NT2.nl

Een lesplanU heeft nu een ruime hoeveelheid gespreksonderwerpjes. Maar nu moet u hiermeeeen les gaan vullen. Zie ook Les 1 ‘Samenvatting: cursisten aan de praat’ en‘Lesplan’. Voor twee uitwerkingen van een lesplan zie www.delftsemethode.nl/docenten.8 V51-V55De tekst onder de loepAan het eind van de les neemt u wat details van de tekst onder de loep. Voor deafwerking van dit onderdeel zie Les 7 ‘De tekst onder de loep’.8 V59-App5Vragen van de docentDie prijs – prijs: het of de? Welk telefoonnummer – telefoonnummer: het of de?Ligt hij (= mijn pinpas) daar nog – pinpas: het of de?Onze eigen kamer – kamer: het of de? Welke code – code: het of de?In regel 3 en ook in r. 10 staat je je. Is dat fout?Wat betekent perfect r. 1? Snap r.5? Net r. 5? Nauwelijks r. 22 en 26? Tuurlijk r. 23?Hoe moet ik over vertalen r. 22? En me r. 22?Vragen van cursistenvraag 1 Geen fantastische broek r. 1: waarom geen? De broek is toch wel fantastisch?antwoord Een vraag met geen (of niet) gebruik je vaak om duidelijk te makendat je het antwoord al weet, dat je vindt van wèl.vraag 2 Wat is het verschil tussen ja en jawel r. 4?antwoord Jawel gebruik je vaak na een vraag met niet of geen. Heb je je pasjeniet bij je? Jawel, ik heb het wel bij me, maar ... .Heb je les? Ja, om 10 uur. Heb je geen les? Jawel, maar ik ga niet.vraag 3 Wat betekent m’n r.5, hoe spreek je het uit?antwoord m’n = mijn, spreektaal. Het eind van dit woordje klinkt als hun.vraag 4 Wat betekent hè r. 5?antwoord Hè gebruik je vaak als je iets niet begrijpt. Hè? Hoe kan dat?vraag 5 Wat betekenen ie en ’m r. 8?antwoord ie = hij, ’m = hem. Allebei spreektaal; ie is nooit het eerste woord ineen zin. Hier: ie=hij, ’m=m’n pinpas.vraag 6 Wat betekent ’t mijne r. 13?37 De Delftse methode voor docenten © Uitgeverij Boom, 2012