Resultaten van de ATLAS - (www.projectatlas.org).

Sociale competenties verwerven en bewijzen: op de manier van ATLAS9.4 ConclusiesHet ATLAS-project heeft een belangrijke rol gespeeld voor de netwerkingmogelijkhedentussen dienstverleners voor personen met een handicap. Networking en het delen van goedepraktijken leiden tot innovatie, en innovatie is nodig om gelijke tred te houden met de snelleveranderingen in de sector zoals de toenemende economisering.Proefprojecten kunnen zwakke plekken opsporen in de diverse vormen vangehandicaptenbeleid in de lidstaten en in de sector in het algemeen. Naast het opsporen vanzwakke plekken kunnen ze ook mogelijke oplossingen detecteren. Die oplossingen kunnennaar voren worden gebracht op het niveau van de lidstaat en op Europees niveau, met deuiteindelijke bedoeling de bevindingen politiek en structureel te vertalen/te implementeren.Het werk van EASPD steunt op drie pijlers: innovatie (door actieonderzoek zoals ATLAS teontwikkelen en eraan deel te nemen), impact (door de ontwikkeling van de Europesebeleidsvormen op te volgen, te beïnvloeden en erop te reageren) en informatie (doororganisaties uit heel Europa bijeen te brengen, en die te voorzien van informatie over deontwikkelingen in de sector en op Europees niveau). Projecten zoals ATLAS voeden die driewerkpijlers: ze helpen de sector niet alleen om aandacht te hebben om de zaken op de juistemanier te doen, maar – en dat is misschien nog belangrijker – ze sturen ons in de richting vanhet doen van de juiste zaken op een juiste manier.9.5 Persoonlijke ervaringen van een Belgische ATLAStrainerIn mijn beroep als jobcoach ondersteun ik mensen bij het verwerven van vaardigheden dieverband houden met de werkvloer, bv. sociale vaardigheden. De methode staat bekend als demethode van de “begeleide tewerkstelling”. Dat soort ondersteuning wordt geleidelijk aanuitgedoofd naarmate de cliënten zelfstandiger worden in de taken die ze moeten uitvoeren. Ikgebruik die ondersteuningsvorm om mijzelf de volgende vragen te stellen:“Waardoor kan deze persoon zich wel of niet passend gedragen op de werkvloer?” Met anderewoorden: passend gedrag is het soort gedrag dat een werkgever op de werkvloer vereist. Watdoet die persoon dat mij informeert of zijn/haar gedrag? Hoe kan ik zijn/haar gedrag sturen?Kan ik dat gedrag op de werkvloer op een positieve manier sturen in de richting van degedragsvereisten van de werkgever? Om antwoorden te krijgen op die vragen moet ik demotivatie achter het gedrag van de persoon bestuderen, d.w.z. wat maakt een persooncompetent, en waardoor wordt dat beïnvloed? Waarvoor staat sociaal competent zijn, en doorwat/wie of hoe wordt dat gestuurd?120