Resultaten van de ATLAS - (www.projectatlas.org).

Hoofdstuk 9 - Grensoverschrijdende ervaringenHet ATLAS-project heeft mijn visie op de evaluatie van sociale competenties verruimd, en hetheeft me bewuster gemaakt van de complexiteit van sociale vaardigheden.De reeks goedepraktijkrichtlijnen die door ATLAS worden verstrekt, zijn nuttig, als je weetwaarover je spreekt. Dankzij het ATLAS-handboek ben ik meer vertrouwd geworden met hetconcept van “sociale competentie”. Waar staat dat voor? Het is nuttig geweest situaties teciteren waarin je denkt met of zonder een competentie“visie”. Hoe kijk ik tegen de situatie aan(voorheen en nu), nu ik deze informatie heb gekregen? Wanneer dat goed wordt beoefend,denk ik dat het nuttig zal zijn om vervolgens een instrument te kiezen en ermee te werken. Ikheb gekozen voor het observatie-instrument ACIS. Ik denk dat ACIS een goed meetinstrumentis, als aan alle voorwaarden die in de samenvatting van het model worden beschreven, wordtvoldaan. Het instrument is handig als je de interpretatie van je observatie achteraf kuntbespreken met je cliënt. Daarna kan je in overleg met de cliënt besluiten om de beperkingenop het vlak van de vaardigheden als uitgangspunt te nemen voor een training, hetaandachtspunt op de werkvloer. Je kunt je trainingsprogramma daarop afstemmen. De cliëntenkunnen in de mate van het mogelijke hun voorkeuren aangeven. Het instrument kan ookgebruikt worden als een mechanisme, een soort controlelijst om te achterhalen of de resultatenvan de waardering overeenstemmen met de indruk die je al had over het vaardigheidsniveauvan de cliënt. Het instrument ACIS heeft mijn observaties verruimd en duidelijk gedefinieerd,wat echt geen nadeel is. Maar het houdt de risico’s in dat je als afnemer van de observatietestmoet vermijden je toe te spitsen op wat je al gemerkt hebt, en dat je je conclusies over hetgedrag van de cliënt op dat welbepaalde moment te vroeg trekt. Het is belangrijk dat je naarhet globale beeld van de cliënt kijkt, voordat je begint te evalueren en te trainen. Met hetglobale beeld bedoel ik: de cliënt in zijn geheel, zijn ervaringen, holisme, de aard van zijnhandicap, zijn historiek, emotionele competentie, enz. De informatie die uit observatie wordtafgeleid, kan worden gebruikt voor het invullen van de evaluatie van de cliënt, een evaluatiedie samen met de cliënt evolueert. Tot slot vind ik dat voor de sociale competenties van eenpersoon een raamwerk en training nodig zijn. Je hebt de juiste kennis nodig om dat te doen.Het ATLAS-project heeft het werkterrein ongetwijfeld geholpen zijn aandacht meer toe tespitsen op dat onderwerp binnen het raamwerk van de methode van de “begeleidetewerkstelling”.9.6 Persoonlijke ervaringen van de promotor van het ATLASprojectIn het kader van de grensoverschrijdende uitwisseling hebben we een school voor bijzonderonderwijs bezocht in Targu-Mures (Roemenië). Toen we de school buitengingen, werd onzeaandacht121