12.07.2015 Views

Last ned pdf - Institutt for samfunnsforskning

Last ned pdf - Institutt for samfunnsforskning

Last ned pdf - Institutt for samfunnsforskning

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Vedrørende prosjekt om diskrimineringens art og omfang 63det er uklart nøyaktig hvilken kunnskap intervjuene skal bringe, og hvordandette skal skje på en måte som unngår problemer i <strong>for</strong>hold til objektivitetskriteriersom fremheves i <strong>for</strong>bindelse med andre metoder.Komiteen reiser også tvil om de <strong>for</strong>skningsetiske problemene blir mindreved å inkludere intervjuer, kanskje er det heller tvert imot.For det første kan intervjuene medføre en ny krenkelse <strong>for</strong> <strong>for</strong>skningsobjektene.Det bør vurderes nærmere hvorledes risiko <strong>for</strong> skade <strong>for</strong> in<strong>for</strong>mantenekan minimeres.For det andre reises spørsmål knyttet til kravet om in<strong>for</strong>mert samtykke. Iprosjektskissen opplyses det om at in<strong>for</strong>mantene vil ha rett til å trekke seg.Det er imidlertid viktig å tenke gjennom at <strong>for</strong>skningsobjektene kan opplevedette som en tvangssituasjon siden de allerede er «testet», og det bør der<strong>for</strong>vurderes grundigere gjennom hvordan det kan unngås at deltakerne opplevertvang (jfr. punkt 9). NESH mener at en henvendelse til in<strong>for</strong>mantene i detminste bør ta utgangspunkt i at enhver videre deltakelse <strong>for</strong>utsetter deres eksplisittesamtykke. Det er ikke treffende å presentere problemstillingen over<strong>for</strong>utsatte in<strong>for</strong>manter slik at de har anledning til å trekke seg, da dette <strong>for</strong>utsetterat samtykke allerede er gitt. Det bør også vurderes i hvilken grad dere vil <strong>for</strong>holdedere til den innsamlede kunnskapen om hva som skjedde i testsituasjonendersom in<strong>for</strong>mantene velger å trekke seg, og i hvilken grad kunnskapenvil bli brukt som data i videre analyser. Dette er viktig å vurdere <strong>for</strong>di det virkersannsynlig at mange vil ønske å trekke seg når de får vite at de er ført baklyset. I den <strong>for</strong>bindelse vil komiteen også påpeke at det synes å være en fare<strong>for</strong> utvalget av in<strong>for</strong>manter da blir skjevt, <strong>for</strong>di det virker sannsynlig at desom eventuelt avsløres som diskriminerende ikke vil ønske å være med videre.For det tredje kan det bli et problem å ivareta anonymiteten til <strong>for</strong>skningsobjektene.I prosjektskissen står det ingenting om hvordan arbeidsgivere skalkontaktes etter testen og hvordan in<strong>for</strong>masjonen om arbeidsgiverne oppbevares,og NESH etterlyser en nærmere beskrivelse av dette. Komiteen vil samtidigpåpeke viktigheten av at de som tester arbeidsgiverne får en grundig opplæringi ivaretakelse av taushetsplikten. Det gjelder uansett om metoden innebærerbruk av kvalitative intervjuer eller ikke.NESH vil også bemerke at det bør gjøres betraktninger i <strong>for</strong>hold til <strong>for</strong>midlingenav <strong>for</strong>skningsresultatene (jfr. punkt 43). I dette tilfellet er det slik at deter det etiske problematiske ved prosjektet – at deltakerne lures - som kan giresultatene en tilleggseffekt. Dersom resultatene viser at arten og omfanget avdiskriminering er alvorlig og stor, bør det på <strong>for</strong>hånd være tenkt gjennomhvordan dette best kan <strong>for</strong>midles.Fordi komiteen mener at dette er et svært viktig prosjekt og <strong>for</strong>di komiteenser at prosjektet reiser viktige prinsipielle <strong>for</strong>skningsetiske spørsmål, vilNESH med dette invitere dere på vårt neste komitémøte <strong>for</strong> å diskutere hvordan<strong>for</strong>skningsetiske normer kan ivaretas på en best mulig måte i prosjektet.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!