dissertação de mestrado a gestão ea mudança cultural da telemar ...
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caso <strong>de</strong> velhos amigos, companheiros <strong>de</strong> viagens, a informali<strong>da</strong><strong>de</strong> foi a regra. Alguns,<br />
inclusive, assíduos frequentadores <strong>de</strong> botequins, só se sentiram à vonta<strong>de</strong> em uma mesa <strong>de</strong><br />
bar. Naturalmente, antes e durante a entrevista, o pesquisador manteve-se absolutamente<br />
sóbrio, mas, <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> <strong>de</strong>sligar o gravador, não houve saí<strong>da</strong>: teve <strong>de</strong> se unir ao entrevistado.<br />
Em alguns momentos, principalmente entre amigos, foi difícil manter a postura <strong>de</strong><br />
entrevistador e o roteiro programado. Mas o senso <strong>de</strong> pesquisador, aliado à responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong><br />
<strong>da</strong> proposta, sempre prevaleceu, e se aguçou em busca dos <strong>de</strong>talhes, principalmente quando<br />
era possível perceber que a informação <strong>de</strong>seja<strong>da</strong> estava por trás do contexto formal <strong>da</strong>s<br />
palavras. São os gestos, os sentimentos (ódio, tristeza, <strong>de</strong>solamento), e principalmente o olhar.<br />
E quando a informação <strong>de</strong>seja<strong>da</strong> passa <strong>de</strong> forma sutil, o entrevistador tem que ficar atento e<br />
buscá-la com uma pergunta apropria<strong>da</strong>. Saber perguntar é uma arte, segundo Malhotra (2001).<br />
Entretanto, mais que saber perguntar é saber o que se está perguntando. A experiência do<br />
pesquisador a respeito do tema e <strong>da</strong> organização que se está pesquisando foi fun<strong>da</strong>mental para<br />
o sucesso <strong>de</strong> ca<strong>da</strong> entrevista.<br />
Outro aspecto importante que se observou foi a questão <strong>da</strong> condução <strong>da</strong> pesquisa. Ficar<br />
permanentemente atento aos objetivos primordiais <strong>da</strong> entrevista para conduzir a entrevista e<br />
não induzir. Isto porque conduzir não é induzir: é manter a fala do entrevistado no foco<br />
<strong>de</strong>sejado <strong>de</strong> interesse do entrevistador, sem tirar do entrevistado a liber<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> falar por si<br />
próprio, mantendo a espontanei<strong>da</strong><strong>de</strong> e aberto a iniciativas que possam conduzir a entrevista<br />
por outros caminhos. Às vezes, esse tipo <strong>de</strong> liber<strong>da</strong><strong>de</strong> abre caminho para questões ocultas <strong>de</strong><br />
importância para a pesquisa, o que é certamente uma grata notícia. Foi assim que as metáforas<br />
afloraram. Mas, em alguns casos, houve dispersão e fuga do objetivo <strong>da</strong> entrevista, o que<br />
exigiu pronta intervenção, colocando a entrevista no rumo <strong>de</strong>sejado. Não há uma fórmula<br />
mágica: a experiência do pesquisador é que foi o fiel <strong>da</strong> balança. Mas a administração <strong>de</strong>ssa<br />
liber<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong>u muito trabalho, que é o preço que se paga para conduzir bem a entrevista.<br />
4.5.3 CONFIANÇA E SEGURANÇA GARANTIDA AO ENTREVISTADO<br />
Para Yin (2005), é importante fornecer ao entrevistado uma informação prévia sobre o<br />
projeto, sobre as questões que estão sendo estu<strong>da</strong><strong>da</strong>s, quem está conduzindo a entrevista; a<br />
enti<strong>da</strong><strong>de</strong> que está por trás <strong>de</strong> to<strong>da</strong> a pesquisa e, principalmente, <strong>da</strong>r a ele segurança <strong>de</strong> que as<br />
informações presta<strong>da</strong>s não serão motivo <strong>de</strong> constrangimento pessoal, nem terão qualquer<br />
outra conseqüência que, porventura, possa vir a prejudicá-lo no futuro. Essas informações,<br />
quando repassa<strong>da</strong>s ao entrevistado, e entendi<strong>da</strong>s por ele como seguras e confiáveis, abrem<br />
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