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2.298 EXERCÍCIOS, COM GABARITO. - Cursocenpro.com.br

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Tuas aras banhar em sangue humano.<<strong>br</strong> />

Estavas, linda Inês, posta em sossego<<strong>br</strong> />

De teus anos colhendo<<strong>br</strong> />

Naquele engano da alma ledo e cego,<<strong>br</strong> />

Que a fortuna não deixa durar<<strong>br</strong> />

Nos saudosos campos do Mondego,<<strong>br</strong> />

De teus fermosos olhos<<strong>br</strong> />

Aos montes ensinando e às ervinhas,<<strong>br</strong> />

O nome que no peito escrito tinhas.<<strong>br</strong> />

18. Os Lusíadas, o<strong>br</strong>a de Camões, exemplificam o gênero épico na poesia portuguesa,<<strong>br</strong> />

entretanto oferecem momentos em que o lirismo se expande, humanizando os versos. O<<strong>br</strong> />

episódio de Inês de Castro, do qual o trecho acima faz parte, é considerado o ponto alto do<<strong>br</strong> />

lirismo camoniano inserido em sua narrativa épica. Desse episódio, <strong>com</strong>o um todo, pode<<strong>br</strong> />

afirmar-se que seu núcleo central:<<strong>br</strong> />

a) personifica e exalta o Amor, mais forte que as conveniências e causa da tragédia de<<strong>br</strong> />

Inês.<<strong>br</strong> />

b) cele<strong>br</strong>a os amores secretos de Inês e de D. Pedro e o casamento solene e festivo de<<strong>br</strong> />

ambos.<<strong>br</strong> />

c) tem <strong>com</strong>o tema básico a vida simples de Inês de Castro, legítima herdeira do trono de<<strong>br</strong> />

Portugal.<<strong>br</strong> />

d) retrata a beleza de Inês, posta em sossego, ensinando aos montes o nome que no peito<<strong>br</strong> />

escrito tinha.<<strong>br</strong> />

e) relata em versos livres a paixão de Inês pela natureza e pelos filhos e sua elevação ao<<strong>br</strong> />

trono português.<<strong>br</strong> />

TEXTO.<<strong>br</strong> />

O franciscano Roger Bacon foi condenado, entre 1277 e 1279, por dirigir ataques aos<<strong>br</strong> />

teólogos, por uma suposta crença na alquimia, na astrologia e no método experimental, e<<strong>br</strong> />

também por introduzir, no ensino, as idéias de Aristóteles. Em 1260, Roger Bacon escreveu:<<strong>br</strong> />

"Pode ser que se fa<strong>br</strong>iquem máquinas graças às quais os maiores navios, dirigidos por um<<strong>br</strong> />

único homem, se desloquem mais depressa do que se fossem cheios de remadores; que se<<strong>br</strong> />

construam carros que avancem a uma velocidade incrível sem a ajuda de animais; que se<<strong>br</strong> />

fa<strong>br</strong>iquem máquinas voadoras nas quais um homem (...) bata o ar <strong>com</strong> asas <strong>com</strong>o um pássaro.<<strong>br</strong> />

(...) Máquinas que permitam ir ao fundo dos mares e dos rios"<<strong>br</strong> />

19. Considerando a dinâmica do processo histórico, pode-se afirmar que as idéias de<<strong>br</strong> />

Roger Bacon:<<strong>br</strong> />

(A) inseriam-se plenamente no espírito da Idade Média ao privilegiarem a crença em Deus<<strong>br</strong> />

<strong>com</strong>o o principal meio para antecipar as descobertas da humanidade.

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