Aquarela Ciências

Habilidades
(EF01CI02) Localizar,
nomear e representar graficamente
(por meio de desenhos)
partes do corpo humano
e explicar suas funções.
(EF01CI04) Comparar características
físicas entre os
colegas, reconhecendo a diversidade
e a importância da
valorização, do acolhimento
e do respeito às diferenças.
Sugestão de
encaminhamento
Tema: Diversidade
Extrapole a atividade pedindo
para que os alunos
contem quantos colegas da
classe usam óculos, quem
são os mais altos ou os mais
baixos. Explore a diversidade
entre as crianças como forma
de mostrar que todos são diferentes,
e é nessas diferenças
que está a individualidade de
cada um.
ATIVIDADES
1. OBSERVE AS CRIANÇAS QUE APARECEM A SEGUIR.
C
A
C
A. CARLÍN/ M10
B
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A) PINTE DE VERMELHO O QUADRADINHO QUE CORRESPONDE À CRIANÇA MAIS ALTA.
B) PINTE DE AZUL O QUADRADINHO QUE CORRESPONDE À CRIANÇA MAIS BAIXA.
C) PINTE DE VERDE OS QUADRADINHOS QUE CORRESPONDEM ÀS CRIANÇAS QUE
USAM ÓCULOS.
D) QUANTAS CRIANÇAS USAM ÓCULOS? Duas crianças estão de óculos.
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