Aquarela Ciências
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Habilidades
(EF01CI03) Discutir as razões
pelas quais os hábitos
de higiene do corpo (lavar as
mãos antes de comer, escovar
os dentes, limpar os olhos, o
nariz e as orelhas etc.) são necessários
para a manutenção
da saúde.
(EF01CI06) Selecionar
exemplos de como a sucessão
de dias e noites orienta
o ritmo de atividades diárias
de seres humanos e de outros
seres vivos.
OBA! CHEGOU O FINAL DE SEMANA
ROTINA É QUANDO REPETIMOS AS MESMAS ATIVIDADES, NOS MESMOS
HORÁRIOS, TODOS OS DIAS.
GERALMENTE, TEMOS UMA ROTINA NOS DIAS DA SEMANA E OUTRA AOS
FINAIS DE SEMANA.
9. O QUE VOCÊ FAZ NOS FINAIS DE SEMANA QUE NÃO COSTUMA FAZER DURANTE
A SEMANA? Resposta pessoal.
10. ASSINALE COM UM X AS ATIVIDADES QUE VOCÊ COSTUMA FAZER TODOS OS
FINAIS DE SEMANA. Resposta pessoal.
A. CARLÍN/ M10
A. CARLÍN/ M10
Apoio pedagógico
As páginas 58 a 61 correspondem
à segunda unidade
didática do capítulo. Os
temas tratados nela são: as
atividades dos finais de semana,
a rotina de uma criança
e os direitos das crianças e
adolescentes.
VISITAR OS AVÓS.
A. CARLÍN/ M10
BRINCAR NO PARQUE.
A. CARLÍN/ M10
Sugestão de
encaminhamento
Faça um quadro em uma
cartolina ou papel pardo,
divida-o em sete e preencha
cada espaço com um dia da
semana; peça que os alunos
o ajudem nessa tarefa.
Explique que a semana é
dividida em setes dias, cinco
dias são os dias chamados de
úteis e dois dias são o fim de
semana.
Conte sobre o que costuma
fazer em seu final de semana
e depois pergunte aos alunos
o que eles costumam fazer
aos finais de semana. Abra
espaço para que todos os
alunos possam expressar-se.
Realize o registro das atividades
com os alunos por uma
semana, assim eles podem
perceber melhor a passagem
dos dias e as atividades
realizadas.
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Resolução
comentada
ANDAR DE BICICLETA.
IR AO SUPERMERCADO.
Estimule os alunos a contar
o que costumam fazer
nos finais de semana. Fique
atento para não causar constrangimentos,
caso alguns
estudantes não se sintam à
vontade para contar o que
fazem.
A. CARLÍN/ M10
IR AO TEATRO.
IR À PRAIA.
Atividade complementar
Construção de um calendário semanal
Para construir um calendário semanal, você precisará
de uma folha de cartolina, régua, lápis, canetinhas coloridas,
lápis de cor, papéis coloridos, cola, fita adesiva
transparente e colorida.
Desenhe um quadro na cartolina, divida-o em sete e,
em cada quadro, escreva um dia da semana. Indique as
atividades que se repetem semanalmente.
Depois, enfeite o calendário usando o material que
preferir.
A. CARLÍN/ M10
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